转载编写一个动物童话故事

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专题特训

编写一个动物童话故事

要想写好动物童话，应注意以下几个问题。

一、选好“演员”。

我们熟悉的动物很多，但要好好想一想：选哪种或哪几种动物作为写作对象，才能使它们之间发生的故事更有趣、吸引人？

[提示]

巧选童话“演员”

1.不要太多。

如果角色太多，关系难理清，写起来也很难都照顾到。

2 3个最便于把握，最好不要超过5个。

2.主次要分明。

要首先确定一个主角，其他的角色“众星捧月”，便于把握情节和线索。

3.对角色充满感情。

对角色充满感情，才能设身处地地为他们着想。

二、确定中心。

即：通过故事，要说明一个什么观点或道理？

三、设计情节。

既然演员是动物，所设计的情节就要符合动物的思维、语言、行为和活动。

[例文1]

老鼠偷鸡蛋

晚上，母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心

地孵小鸡，等待着它心爱的小宝宝的出世。开头为后文老鼠

母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了。偷鸡蛋作了铺垫。

这时候，从洞里钻出来两只大老鼠，它

们窜到主人家，鬼鬼祟祟、东张西望，准备点明了事情发生

弄点吃的。见屋子里没什么动静，就悄悄地的起因，并把老鼠偷

爬上桌子，蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡偷摸摸的特点再现出

蛋吃。它们俩在鸡窝旁边呆了好半天，见鸡来。

妈妈没什么动静，一只老鼠慢慢地爬进鸡窝，

选了一个特大号的鸡蛋，用前爪抱住递给另用词精当，想象

一只老鼠，两只大老鼠费了九牛二虎之力才具体，准确而生动地

从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋，因为鸡蛋太重写出了老鼠搬鸡蛋时

了，它们你拉我拽就是搬不动。两只老鼠只的情形。

顾用力搬鸡蛋，一不留神和鸡蛋一块摔到了

地上。只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了，从里描写生动逼真，

面爬出一只小鸡来，还叽叽喳喳不停地叫着，活泼有趣。

吓得一只老鼠抱头逃跑了，另一只老鼠瘫坐

在地上，不知所措，简直吓呆了。中心思想：靠劳

迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声，一下子动换取果实才是光明

惊醒了，急忙从鸡窝里跳出来，张开翅膀气正大的。

势汹汹地赶走了另一只老鼠，把自己的孩子

抱回了鸡窝里。

没过几天，所有的鸡宝宝都出世了，鸡根据事情的发展

窝里的鸡蛋都变成了小鸡，两只老鼠偷鸡蛋往后推想，使文章结

吃的美梦也就变成了空想…… （姜禹彤）构完整。

[例文2]

猫小姐美容

从前，在动物王国里有一只灰色的小老开头介绍“主角”，

鼠，他长着又尖又长的牙齿，一双小眼睛一描写生动，特点突出，

天到晚都滴溜溜地转圈儿，像是想着什么坏给我们留下了深刻印

主意。他的行动很敏捷，一般的猫都抓不着象。他的形象使下面

他。他是谁？他就是动物王国里臭名远扬、故事的发生成为很自

十恶不赦的坏蛋——小灰鼠。他天天都偷人然的事。

家的东西，大家都对他恨之入骨。这不，他

又要来做怪了——

这一天，小灰鼠异想天开，他找来一盒

白油漆，在自己房子的里里外外胡乱地涂抹想象很有趣。

了一阵，又找了几根头发年在自己尖尖的嘴

巴两边，装扮成了一只小白猫。这倒也罢了，生活中的情景搬

他居然像模像样地在家里开起了美容店！门到童话中，使故事显

前还立了个招牌，上面写着：得很真实，很合理。

小猫美容店，包你脸蛋如白面，

特别是小姐，让你美丽如天仙。角色只有两个，

这时，一位热衷于美容的猫小姐正巧打一主一次，关系清晰。

这儿经过，“白猫”热情地招呼着：“请进，对角色的刻画笔墨集

姑娘！做做美容，您就更漂亮啦！”猫小姐一中，具体生动，特点

听，心里甜滋滋的，便高高兴兴地走进了美鲜明。

容店。

猫小姐矜持地坐到镜子前，“白猫”看看进入故事的关键

猫小姐的脸，装作厌恶地说：“女人长胡子，情节，所以要写清楚，

真少见！”猫小姐想想也是，那么漂亮的脸蛋写具体。

儿长着胡子，多难看啊！于是就说：“剃掉算

了！”小灰鼠暗自高兴，“唰”地就把猫小姐

的胡子剃掉了。

“白猫”又佯装惊讶地叫道：“您的指甲老鼠步步为进，

又尖又长，这样太难看啦！”猫小姐想：对呀，情节发展很自然，但

长那么长的指甲，多丢人哪！“剪掉算了。”越是自然越预示着

猫小姐又说。小灰鼠乐了，“咔嚓”一声，又“猫小姐” 处境的

把猫小姐的指甲剪掉了。不妙。

现在，“白猫”扶起猫小姐的手，乐呵呵

地说：“亲爱的猫小姐，你现在可成了动物王

国的大美人啦！”猫小姐听了,心里呀，比吃

了蜜还甜，蹦蹦跳跳地回家了。

晚上，小灰鼠卸了装，放心地去猫小姐老鼠还会做什么

家偷东西。猫小姐看见了，一个激灵猛扑了坏事呢？

过去，把小灰鼠给捉住了。可是，猫小姐尖

利的指甲没了，小灰鼠轻轻一扭身，就完全原来如此！

挣脱了。小灰鼠迅速在桌子上拿了块饼干，

就嗖地地钻进了墙角的一个小洞里，猫小姐紧张有趣。

紧追其后，来到洞口。往常，她总要用胡子

量一量洞口的大小，现在胡子被剪掉了，没以主角老鼠的活

有办法，她就硬往里挤。真糟糕，她的身子动为主线，情节发展

在洞口卡住了。层次分明，故事完整。

这时，老鼠在洞里一边悠闲地啃着饼干，

一边慢条斯理地说：“猫小姐呀猫小姐，你可

真是笨到家了！其实美容店的那只白猫就是结尾公布“谜底”，

我变的呀！”猫小姐这才恍然大悟：原来自己留给我们深刻的思考。

上了小灰鼠的当了！可是，后悔已经来不及揭示主题。

了！（佚名）

[练习]

1.从下面内容中任选一个，展开想象，写一个故事片断：

这只大熊猫的化妆太怪诞了

小猴最怕露屁股了

2.从下面题目中任选一题：

（1）思考问题，编写童话。

鹿的脖子为什么那么长？金钱豹身上为什么会有金钱的彩纹？兔子的尾巴这么短？我们可以对动物提出无数个“为什么”。

请你走进动物王国，想想这些为什么的来历，然后自编一个有趣的童话故事，表达自己一定的思考和主张。

（2）仔细阅读下面四幅图，然后展开想象，以“馋猫落水”为题目编写一个童话故事。

注：请美工重新画图。

（3）请把下面的材料扩写成一篇500字以上的文章。

有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。

要求：

合理想象，适当充实情节。

注意运用外貌、语言、心理描写。

以简短的议论结尾。

题目自定。

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