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教学主题:怎样阅读寓言教学重难点:掌握阅读寓言的方法教学过程:导入寓言是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠,它不仅具有悠久的历史和丰富的内涵,而且每篇寓言都是由不同的历史故事凝聚而成的,充分体现了历代劳动人民的智慧。为了帮助同学们更好更全面地学习古今中外的经典寓言,下面给大家介绍一些实用、有效的阅读方法。呈现寓言,就是“寓意于言”,在具体的故事里面寄托了一些道理或教训。一般来说,寓言的内容都是虚构的,篇幅上都比较短小。我国古代有许多优秀的寓言,外国的著名寓言故事有《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等。阅读时,根据其特点去理解寓言的思想内容。一、把握寓言中的“故事”寓言从结构上看,大多分为故事和教训两部分。所以,首先要把寓言当成故事去读,弄清楚寓言故事叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物有时是采用拟人手法写的植物、动物等,主要人物是谁,他们它们各自扮演了什么角色。比如《拔苗助长》,故事的起因是“一个人一心盼着自己的禾苗快快长高”经过是“他走下田去,把地里的禾苗拔高了一些”结果是他儿子跑到地里一看“禾苗全都枯死了”二、领会寓言的寓意阅读寓言仅仅停留在“故事”上是远远不够的,最重要的是通过对故事的分析,由浅入深,由表及里地把握寓言的含义。如《拔苗助长》告诉我们的就是,光有良好愿望是没有实事求是的科学态度,必然会把事情办坏。归纳寓意的常用方法:看寓言的题目寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括,通过搞清题目的意思,从而弄清寓意,这是最常见的一种归纳寓意的方法。我们只要把题目的意思搞清楚了,也就知道其寓意了。如《画蛇添足》,首先理解题目的意思:蛇画好后,又凭空多画了几只脚蛇本来没有脚,从而得出这篇寓言的寓意是:做多余的事,不但没有好处,反而会弄巧成拙。又如“亡羊补牢”这个题目的意思是:羊丢失了,才去修理羊圈。比喻在受到损失之后,想办法去补救还不算晚,免得以后再受损失。从中便可清楚地知道这则寓言的寓意是:一个人做错了事,只要及时认真改正,还不算晚。看寓言的开头和结尾有的寓言在开头、结尾处,往往有暗示寓意的语句,比如《狐假虎威》的最后一句是:“狡猾的狐狸是借老虎的威风把百兽吓跑的。”因此,“借别人的威风”就是理解这则寓言寓意的关键。看重点段落和关键语句寓言中的某些重点语句,往往蕴含着深刻的寓意,我们只要反复推敲,就能得出寓言的寓意。如《会摇尾巴的狼》这则寓言,可以根据狼和羊的五次对话把文章分成五段。第一段写老山羊没有看出陷阱里面是狼第二段写老山羊从外貌上怀疑狼不像是狗第三段写老山羊从狼的硬尾巴上认出它是狼第四段写老山羊认识到狼的本性不会改变,决心不受骗第五段写老山羊不怕狼的威胁。这里,我们结合文章的题目考虑,第三段应是全文的重点,集中说明了寓意:要善于识破像狼一样的坏人,不要被花言巧语所蒙骗。如《掩耳盗铃》,抓住“把自己的耳朵捂住,以为自己听不到,别人也就听不到了”这句话,重点理解整篇寓言,就可以推出文章的寓意了。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“怎样阅读寓言故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
