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一、引起兴趣。
出示小青蛙头饰：小朋友你们看这是谁？（小青蛙）今天小青蛙来到我们班上要和小朋友们交朋友，你们愿意吗？小青蛙它带来一个很特别的礼物给我们，你们想知道是什么吗？原来今天小青蛙给我们小朋友带来了一个好听的故事，故事的名字就叫《小青蛙听故事》，故事里都说了什么呢？我们一起来听听吧！
二、教师讲述故事，幼儿倾听。
三、帮助幼儿理解故事内容。
1、故事的名字叫什么？
2、故事里说了什么？
3、小鱼是怎样听故事的？（小鱼是安安静静的听故事的）帮助幼儿理解：安安静静。
4小青蛙看见月亮婆婆给小鱼讲故事，是怎么说的？（呱呱呱，我也要听故事）小鱼对小青蛙是怎么说？（别吵）帮助幼儿理解：别吵
5、月亮婆婆为什么生气地走开？（小青蛙听故事喜欢大吵大闹，所以月亮婆婆生气的走开了）
6、小青蛙后来是怎么做的呢？（小青蛙知道自己错了，对着远处说： 月亮婆婆我错了，你回来吧 ）
7、大家是怎么做的？（一会小鱼回来了，月亮婆婆也回来了，月亮婆婆又接着讲很好听、很好听的故事。
四、小青蛙听故事不安静，那我们小朋友听故事时不随便插嘴，要安静倾听。
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