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伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小 故事各具美丽，言简意赅，平易近人。下面是 为大家收集关于《伊索寓言》读书心得 篇， 欢迎借鉴参考。 《伊索寓言》读书心得篇 1 都说《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫不及待地翻 开，先睹为快。 在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分 以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理，源于生活却高于生活。在许多寓言中，我最喜欢 的寓言是《狮子和狐狸》。 这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子!”。这 个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就 是说，美好的事物在质而不在量。 记得上二年级时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字一个抄 两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉的第一单元 的生字还比较少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本，我就喜滋滋地等着 第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来，我的本子被老师用红笔写道：“写 得不认真!” 看着这几个红字，我心里很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛!现在，我 明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子， 还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成 作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。 我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学手提琴，若你什么都学， 而什么都浮在表面，不深入下去，这有什么用呢?而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全 掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学 家;只研究音乐，当一名音乐家;或只研究科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去， 功到自然成。 以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样， 才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我 终生受益。 《伊索寓言》读书心得篇 2 记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊 索。今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。 《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用 来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最 喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终于遇上了。 头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇 了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第 三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。 看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代 表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌 头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话;四年级时，我在台上口吐莲花， 神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇 到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。 《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索 寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台 词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。《伊索寓言》读 后感最近我读了一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》，则读这本书，我就爱不释手，放下心 中感悟更是油然而生，其中我最喜欢的一篇 《胆小鬼》，这篇 讲述了一个人，胆子很小，生 活条件很不好，却很贪财，总想不劳而获，一天他来到山上砍柴，累极了，背着柴火正准备 下山，忽然发现一个金狮子于是便找人，将它搬走，谁知回来的时候金狮子不见了。 这个故事告诉我们：做事一定要果断，不能拉拉扯扯的。否则，什么事情都变的很糟糕 的，有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一 事无成”。 《伊索寓言》读书心得篇 3 《伊索寓言》是一部家喻户晓的寓言故事集，很小的时候，妈妈就给我讲过里边的故事。 如今，当我再次翻开这本书，有了更深刻、更特别的理解。 书中的寓言，多借动物之口，通过讽刺的手法阐述人生哲理，使人受益无穷。如，就贪 心这个题材，伊索写了很多的故事予以讽刺。《肚胀的狐狸》中，狐狸因贪吃而被困树洞中， 再无退路;在《骆驼和宙斯》里，骆不满足于自己身躯魁伟，力大无穷，向宙斯求牛角，最后 被削去耳朵…… 这些故事告诉我们，要懂得知足，不可有贪欲;对于自己拥有的，要懂得珍惜，而对于自 己没有的，可尽力争取，但不能贪得无厌，若实在无法拥有，要淡然处之，不必非得吊死在 一棵树上。有时也可以在心里暗暗抚慰一番——正像《狐狸和葡萄》中那只“吃不到葡萄说 葡萄酸”的狐狸一样。淡定下来，也许贪欲就没有了。 有不少寓言，如《狐狸和巨蟒》，《驴和蝉》、《肚子和脚》等，也都告诉我们，“做最好的 自己”最重要。一味地模仿别人不仅没必要，而且很拙劣，因为每个人都有自己的长处，我 们应该多多发掘自己的优点，扬长避短，相信每个人都是独一无二的优秀!但若像肚子和脚那 样争功也是不可取的。每个人要立足自己的长处，盲目模仿、企图拥有自己无法掌握的技能， 是不对的，但在这个底线之上，我们还应该取长补短，完善自我。对无法改善的劣差淡然一 笑，对可以改掉的缺点要引起重视，尽量克服，这样，我们定能完美。 《伊索寓言》中还有很多引人深思的启示。惩恶扬善、三思而后行、善交益友、远离罪 恶、莫对他人的痛苦视而不见等。联系实际想一想，我们身边有没有这样的人呢?或刚愎自用， 或率性从事，或争强好胜，或
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