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由于欣儿是老师，而且带着班，这几年，又赶上有几个靠进了几所名牌大学，所以，每每都有家长来找要求进她们班复读的学生，今晚，又来了一个，谈话中，在问起孩子落选的高考成绩时，无论是家长，还是学生自己，在讲出羞于启齿的成绩之后，随时都要再补充一句： 今年由于特殊原因，没有考好。 每逢听到这样讲，我或欣儿都忍不住，也是很自然地追问一句： 什么特殊原因 ，回答真是五花八门 ！ 考试这几天正赶上生病，要不是爷爷病，奶奶病，爸爸病，妈妈病，要不就是心情很糟，树上的知了吵死人了，更甚者还能说出不让去厕所，要不就是买到的2B铅笔是假货。 等等，在这些落榜考生的眼里，自己是世界上最值得可怜的人，由于不睁眼的老天爷的女神无情捉弄，才使得他们于一个本应兑现的失之交臂。 这些家长跟孩子，为何就不找找自身原因？是自己上课不听讲，下课不温习，平时不的结果，高考成绩300多一点，这跟谁有病，知了太吵等到底有没有关系，300来分，半路转学，还来复读？考上大学的在哪里？家长，怎么就不孩子分析一下自身的能力，让孩子能从正面认识自己，考大学也许不是这个孩子该走的路，挖掘一下孩子身上其它的闪光点，没准另一片芳草地正在等着他，不是上学的料，孩子家长就一下思维，考大学也不是唯一的出路啊！ ，无疑是一件让人心痛的事，但人们为了给自己解脱，就发明了一种阵痛良药，给失败找。大街上，或人群中，人们不少发现这样的情景，看到带着孩子玩的家长，孩子不小心摔到了，孩子很自然的会哭，这时妈妈说： 宝贝不哭，都是这块地不好，来，跟妈妈一起用脚踹它 ，孩子不小心撞旁边的凳子或桌子角了，就说： 宝贝，来，跟妈妈打它，都是这桌子不好，撞我们宝贝 。 哈哈，多可笑，是桌子撞宝贝了吗？是这块地不平吗？都不是，是他们自己，是妈妈的不注意，是孩子自己的不小心，都是自己的错，可是，妈妈这样说的时候，问题就有了转移，错是地跟桌子，我们用脚跟手都惩罚了它们，我们的脚跟手这时是多么的伟大，人们在用着它们的时候，它们表现得很英雄，此时脚跟手就成了大大的功臣。让孩子们觉得出了事，不但都是别人的错，而且，还会有什么来帮助我们出气！ 作为家长，明知道这不是地跟桌子的错，可为什么就不会跟孩子说实话，讲清楚呢，这件事情不是地跟桌子的错，是妈妈没注意，是宝贝自己不小心，看，摔着了吧！随着家长慢慢的灌输的信息，孩子在这样的 谆谆教导 之下一天天的长大，所有的孩子自然而然的认为，错了，不是我的过，是别人，或是别的事造成的，就这样，一点一点的养成孩子，遇一点事就怨天尤人，找借口，逃避、推卸自己，无论男孩，女孩都没有敢作敢当的那份勇气，人们有了这样的解脱，觉得很受用，于是，当这种锥心的疼痛再次袭来时，就都乖巧的闪身，躲进一个叫 借口 的硬壳子里，而更可气的是还悠哉悠哉地去冷眼旁观，今天风浪又掀翻了谁谁的梦想。倒霉蛋，大傻瓜，是你的错吗 ？ 都说，人类再慢慢的退化，就这样下去，不退化才怪了，究其原因，这也不是一天两天的事情，这跟我们平时的整个（社会，，）教育体制有着很大的关系。 哲人说：的路上尽是失败者，无疑这句话很对，因为那些成功者必有一种共同的素质，正视失败。因为失败是成功之母，是催进失败者奋进的号角，当我们教育自己的儿女或其他孩子的时候，错了，要让他们明白是自己的错，找原因错在了哪里，正视失败就是不惧怕展览自己的愚蠢，把中，每一个致败的蠢细胞都展现在光天化日之下，不让它藏匿躲闪，命运举起皮鞭的时候，就必须让自己的血肉之躯去承受，让皮撕开，让肉绽开，让鲜血淌下来，用自己的舌尖去舔舐那血肉的咸腥，就像勾践的卧薪尝胆，让自己每时每刻知道失国之痛，的担当起责任，承担起错误的同时接受教训，并告诫自己，承受疼痛是为了告别疼痛，承认失败是为了永诀失败。这样才会有真正的成功！ 为了我们拥抱成功，让我们去寻觅，寻觅路口、渡口、出口，但 绝不是这种要不得的借口。
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