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深圳市皇岗中学 初二数学备课组在新的课程标准中,对学生的评价强调培养目标和评价内容的多元化,不仅包括基础知识和基本技能,还包括情感、态度与价值观、学习过程与学习方法。因此,依据教育教学目标,对学生进行多方面的评价是促进学生全面发展的必然要求。树立“为了每一个学生发展”的理念,对学生进行发展性评价,....
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