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最近“童话”这个话题的热度在儿童领域居高不下，大家都在争论童话的真假和儿童之间的关系。我们都知道童话是虚构的，是假的，是与我们现实生活状况比较不相符的，而儿童是生活在现实生活中，我们应该让儿童回归现实吗？
我们应该告诉孩子童话故事是假的，不要相信妈？其实没有必要，童话本身虽然是假的，但孩子们喜欢童话是真的，童话给孩子带来的美好是真的，我们可以引导儿童透过童话故事去了解生活本质，保留住童话在孩子心里的这份美好；而童话的真假会随着孩子的年龄和经验的增长自己会发现的，接受能力也会增强，也能够理解童话是假的，但他们依然能够记得当初小时候童话带给他们的那份美好。
昊昊睡前非要让妈妈给他讲故事，妈妈就拿出童话故事书挑了两篇给他讲，这两篇故事分别是《灰姑娘》和《丑小鸭》，刚好这两篇蕴含的深层内容很相似，昊昊听得津津有味。昊昊对妈妈说：“善良的灰姑娘被可爱的小精灵变成了美丽的小公主；丑小鸭经过不断地努力终于变成了白天鹅。妈妈，他们都好棒啊！我也好想拥有魔法的力量。”
妈妈心想：人哪有什么魔法力量。妈妈知道童话是假的，那要不要告诉孩子呢，但是看着孩子听故事时专注的神情和听完后的喜悦，妈妈忍住了，但是妈妈的心里面却多了些困扰。
最近《奇葩说》有一个辩题就是父母该不该告诉小朋友童话都是假的，正方认为孩子知道真相有利于他们更好的理解这个世界，不然孩子容易被误导；反方认为童话虽然是假的，但是童话蕴含着道理，可以给孩子带来美好，带来正能量，告诉孩子现实其实是一种伤害。
正方和反方都各自的理论依据，我本人还是比较倾向于反方的，今天我们就来谈一谈孩子与童话这两个主体。
一、
童话对孩子来说，意味着什么？
1、童话对孩子来说，是孩子的童年
孩子的童年里没有童话是不完整的，在孩子的童年里，除了游戏，童话也占据了大部分的比例，孩子能够沉浸在童话里，甚至还会将自身带入进去，童话的特别之处就是在于它表达了孩子的心灵与热情，童话也告诉了孩子一些所不知道的内容。
孩子的心灵是纯真的，童话故事符合孩子的心灵需要和认知特点，童话故事里的形象也是孩子们所喜欢的。
2、童话对孩子来说，意味着满足孩子对孩童生活世界的向往和想象
孩子的心思是简单的，天生有好奇的特点，他们的认知也非常简单，他们具有想象力，会对现实生活中的任何一个事物进行自我想象。孩子有自己的世界，他们希望自己的世界里有什么，我们不能用成人的方式和眼光去看待孩子眼中的童真。童话故事是运用拟人、比喻、夸张、象征等手法来打造一个属于孩子的童话世界，满足了孩子对孩童生活世界的向往和想象，孩子可以在童话故事里找到快乐，童话里的每一个人物、玩具、大自然、家具等等都是具有强烈的思想感情，将其人格化，这也正是孩子所需要的，所感兴趣的点。
我们不能让孩子有一个不完整的童年，也不能剥脱孩子对孩童生活世界的向往和想象，他们需要一个载体去承载孩子内心深处的童真与快乐，童话就是最好的载体，虽然不真实，但是它符合孩子的心灵特点，那童话能给孩子带来什么样的心灵成长呢？
二、
童话能给孩子带来什么样的心灵成长
童话故事是用各种修辞手法打造出来的虚幻故事，但每个故事背后都它的真实意义，童话不仅仅是故事，它还是启发孩子心灵的工具。故事背后是正能量，孩子总能从童话故事中学会什么。童话能够开启孩子的思想，启发孩子的智力，还能够发展孩子的想象力和创造力，让孩子在自己的世界优游自如。童话是具有灵性的，可以延续孩子的童心与纯真，而且孩子在听话中可以学到坚强、勇敢、善良、对人要友善和关怀等良好品质，所以说孩子不只是听故事，他们也学到了一些知识，有助于他们心灵各方面的成长。比如《灰姑娘》是孩子最经常听的童话故事了，灰姑娘、后妈、王子的形象深入人心，孩子可以在这个故事中感悟到做人要善良，要守时，还要信守承诺。
孩子的这份纯真是可贵的，而且在孩子自己的时期内童话是重要的，我们不要剥夺孩子的这份纯真，不要伤害孩子还没有完全成熟的心灵，如果因为现实而使孩子丢失了童年的纯真，恐怕就再也找不回来了。那家长应如何捍卫住孩子的童真呢？
三、
家长该如何捍卫住孩子的童真
1、
多陪伴孩子，让童话与孩子同在
家长要多抽空陪陪孩子，孩子是需要父母的爱和关怀，为什么孩子最喜欢听睡前故事，因为父母讲的，孩子喜欢与父母一起游戏、阅读，这种感觉让孩子能够感到温馨。依旧让孩子在童话故事里游走，不要告诉他们真假问题，因为他们不需要辨别真假，他们只需要在其中学到什么，能够找到快乐，满足孩子的内心就可以了。
家长也要学会引导孩子关注故事背后的含义与道理，每次在给孩子讲完故事之后，让孩子复述一遍，问问孩子懂得了什么，故事中的形象哪个是孩子最喜欢的。
2、家长要理解并尊重孩子
依旧围绕着童话来说，对于孩子一些奇特的想法，家长要予以理解和尊重，孩子本来就是充满想象力的，他们会把鞋子想象成有翅膀，然后遨游在天空中。
孩子有时候自己的想法是非常有意思的，当孩子和家长一起聊天的时候，家章要对孩子的这种想法给予表扬和认同，并与孩子一起想象，守护孩子的童真，也回味一下自己的童真。
所以，对于要不要告诉孩子现实其实一点也不重要，孩子在什么样的年龄段就应该有什么样的内容，幼儿时期就是要与童话接轨，而现实生活，孩子会慢慢的接触，会根据年龄和经验的增长逐渐的贴近的生活，没有必要较真于童话的真假，童话带给孩子的没有才是最重要的。
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