爸爸晚上最近在学习儿童教育，给宝贝讲了几个案例。一个是有个宝贝学校留的作业明明能够写完，他非要留一部分带回家写，因为对宝贝来说家里还有一堆作业等着他，所以他不愿意把学校的作业写完，因为他没有自主时间，没有希望，所以会导致拖拉，因为无论他的效率有多高，他都没有自主时间。妹妹听完之后发表感想，说了笑猫日记的故事，说杜贞子的妈妈就是这样的类型。由此得出结论，如果让宝贝发自内心的提升效率，必须有奖励，必须有自主的时间。妹妹说了一堆她的放学后的安排说时间不够。最后妹妹发表说，妈妈不应该在外边看电视，应该进来跟我们一起听故事。
还有另外一则故事，每个宝贝心里都有自己的天使和魔鬼，如果家长总是善意的对答，引导他变成天使，那他就是天使。如果总是批评他，那他就变成了被批评的那个坏的样子，也就是出来的魔鬼。最后的结论就是，多鼓励孩子，能培养出善良。第3个故事，宝贝本来总是很专心的写作业，而且成绩也不错。爸爸妈妈比较放心，也就不理他了，自己做自己的事情，结果宝贝得不到足够多的关注。宝贝为了得到关注，有一次故意不写作业，结果妈妈就很紧张，说为什么不写作业啊？结果宝贝得到了妈妈一晚上的关注。从此以后宝贝为了得到妈妈的关注，不让妈妈看手机，他就变的拖拉起来了，实际上它并不是不愿意写作业，而是希望得到家长的关注。爸爸讲完之后，特意问了妹妹，说把别的关注够不够多，妹妹回答说爸比的关注太多了，经常偷亲还得处于防御状态，所以不需要这样看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“爸爸睡前课堂”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
