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三年级阅读主题：寓言故事《亡羊补牢》选段 第二天早上，他去放羊，发 现羊又少了一只。原来狼又从窟窿（ln lon?溃杲?去，把 dio）走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。心想，现在修还不 晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此， 读后实践1.给文中加点的字选择正确的读音。 2.照样子写一写。 例：结结实实 3.不改变句意，将句子换个说法。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 4.结合课文内容填空。 5.你想对那个养羊人说些什么？南辕北辙 从前有一个人，从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的 南方，可这个人却乘着车一直向北走。路上有人告诉他说： “到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”那人回答说： “不要紧，我的马好。”“不管你的马多好，朝着这个方向走， 是到不了楚国的。”“没关系，我带的路费很多。”“路费再多， 也到不了楚国呀！”“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。” 那个要到楚国去的人，依仗自己的条件优越，始终认识 不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照 这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。 读后实践 1.根据短文内容填空。 （1）这个人要从 到 去，楚国在魏国的 ，这个人却一直向 （3）为什么说照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远，是因为（在正确的答案后面画“”）： 他始终坚持错误的方向不改变。（ A.无论做什么事情，都要听一听别人的劝告。B.无论做什么事情，首先要选择好正确的方向和路线， 方向对了，才能充分发挥有利的条件。 C.无论做什么事情，都要想清楚后再去做。 掩盖过失的猫 有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得很了不起，对于自 己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦， 只好放走它，等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑 容：“是我不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾 巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊 异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵 验不过！” 后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为 我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（mi 走吧同伴们说 现在，它大概又在表演潜（qiǎn qin） 读后实践1.用“”在文中标出正确的读音。 2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。 3.将“捉它还不容易？”改为陈述句。 4.在画线处加上恰当的标点符号。 5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每 件事的主要内容。 6.这只猫最后为什么被淹死了？ 7.联系生活实际，说说这个故事给你的启发。 寓言就是把一种道理寄托在故事里，让人们从故事中体 会道理，受到教益。在小学阶段，我们读过的寓言分为两种 情况，一种是人物寓言，如《掩耳盗铃》、《拔苗助长》等； 另一种是动植物寓言，如《狐假虎威》、《红花和绿叶》等。 请你也来写一篇寓言故事，注意恰当地揭示故事的寓意。
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