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书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!本学期我们三年级级段计划通过开展“和书交朋友,遨游知识海洋”系列读书活动,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知!
利用教研及课余时间,老师们集思广益、畅所欲言,制订了以下阅读目标、实施措施及评价及奖励机制:一、阅读目标:1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。二、实施措施:1、首先,每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。2、其次,选择推荐适合学生读的书籍。方式有:教师推荐。教师根据学生所学教材,选择思想内容健康、语言文字优美、有益学生身心发展的书目来推荐。同学互荐。根据书目的不同题材推荐。3、专门规定读书时间。每天晚上坚持半小时阅读。每周五下午第一节地方课为阅读课;每个双休日要在家长的陪伴下阅读一小时左右;每月最后一星期,班级可根据自己的实际读书情况利用阅读课,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4、教师要注意方法指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读水平。5、开展形式多样的读书活动,如:读书汇报交流会、朗诵会、读书笔记展览等。6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助,形成良好的读书氛围。7、在阅读的同时,重要的是积累。目前,三年级学生先积累课本上的好词好句,优美篇章,然后再慢慢积累课外的,最后写出自己的读后感受。三、读书内容:1、《中国古代寓言》2、《拉封丹寓言》3、《伊索寓言》4、《克雷洛夫寓言》5.《影响世界的100位名人成才故事》中国卷6.《影响世界的100位名人成才故事》外国卷7.《中外民间故事》四、具体安排:看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“2019年春季三3班读书计划”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!