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教学计划
一、单元简析
本单元以民间传说好寓言故事为专题,选编了精读课文《寓言两则》《普罗米修斯》,略读课文《文成公主进藏》《渔夫的故事》。本单元的故事情节生动、充满智慧,学生会感受故事的愉悦性的同时受到启迪。语文园地中以发挥想象编个寓言童话展开的口语交际和习作的训练。要求能自由表达自己想写的内容,并要写清楚、语句通顺。
二、教学目标
1、认识28个生字,会写27个生字。
2、抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。抓住有关语句揣摩人物的心情。
3、学习复述课文。
三、教学重难点
要充分注意到体裁特点,重点引导学生多读多讲,读中感悟,体会故事蕴涵的哲理和情感。指导的重点是怎样选择材料,即要通过具体的事例写出来,要求能自由表达自己想写的内容,并要写清楚、语句通顺。
四、课时安排
寓言两则2课时
文成公主进藏1课时
普罗米修斯2课时
渔夫的故事1课时
语文园地八3课时
五、教学措施
1、应重在指导学生开展自主性阅读,感受罗丹忘我的工作精神,理解“全神贯注”的含义。教师可参考以下教学思路进行教学。
2、是以读为主线,按照预读准备、自读探究、交流研讨、回读整合(四个环节组织学习。
3、求认识的6个生字,课堂上要安排时间,了解学生的巩固情况。生词要指导学生使用工具书、联系语言环境去理解。
4、课后的“资料袋”要与学生课外搜集的资料和拓展阅读结合起来。
5、课文多为描述性的语句,适合有感情的朗读。应加强有感情朗读的指导,通过朗读进一步理解课文内容,体会课文的思想感情。
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