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“儿童故事”是儿童成长和生活的重要组成部分,也是儿童喜闻乐见的一种文学样式,下面这些是小编为大家推荐的适合给三四年级和大班孩子讲的小故事以及好处有哪些。适合给三四年级和大班孩子讲的小故事一、小熊请客小熊今天请客,它把自己的家打扫的干干净净的.他请来了谁呢?"呷呷呷呷……!原来是小鸭子.小鸭子一进小熊家就说:"小熊你好!"小熊就说:"你好,请进,先鸭,请进!"过了一会,"汪汪汪汪……!又是睡来了呢?原来是小狗,小狗进门就说:"你好!小熊!"小熊说:"你好,小狗!快请进!""妙妙妙妙"小猫打扮的非常漂亮的来到了小熊家,它是今天小熊请的最后一位客人!小猫进门就说:"你好.小熊!"小熊连忙说,你好,小猫,就等你来开始吃饭了!"小熊把已准备好的食物,也是它的客人们最喜欢吃的食物拿来招待它们,有萝卜,小鱼,肉骨头还有米饭,水果等等…….小客人们都吃得饱饱的,因食物味道很好吃,它们把小熊准备的食物吃了个精光吃时口里还在说:"小熊,谢谢你的热情款待,你烧的食物都太好吃了!"小动物们一直玩到了天黒了,小动物们夜该回家了:小熊谢谢你,再见!"小熊说:"你们慢走,路上注意安全,欢迎你们3长来我家玩."通过这个小故事,使我学会了怎么样懂得作客的基本礼仪,学说礼貌用语!适合给三四年级和大班孩子讲的小故事二、到此一游孙小圣和嘟嘟熊是一对“死党”。一天，他们去公园玩，可是孙小圣总是蹦来蹦去，坐立不安。他们先来独木桥边，小熊嘟嘟先走了上来，摇摇晃晃的。而孙小圣走上桥时却抓抓脑袋，从独木桥跳到了河中的石头上，嘟嘟说：“孙小圣，你不能这样，万一掉到河里了怎么办?”可孙小圣不听劝告，还是不下来。之后，他们去了一座小亭子里休息，孙小圣又开始躁动不安，孙小圣不知从哪里找来一只笔，神气活现地炫耀着。忽然，他眼珠一转，计上心来。他快速爬到柱子顶端，来了个“鹞子翻身”，尾巴紧紧钩住柱子，挥了挥手中的笔，对小熊说：“看我的。他潇洒地在柱子上写下“孙小圣到此一游”7个大字。嘟嘟急了，赶忙跑来阻止，冲上前说：“快，快下来!”孙小圣从柱子上跳了下来，嘟嘟说：“柱子是公共的，不能在上面写字，要爱护公物，不然别人就观看不起来了。还有，尾巴钩在柱子上很危险，万一出事了怎么办?”孙小圣听了，抓了抓脑袋，难为情地低下了头;“我下次再也不这样了。”此后，孙小圣真的没有再这样了，他做了一个乖孩子，一个爱护公物的乖孩子!下面再来讲一下给三四年级和大班孩子讲故事的好处有哪些孩子喜欢听故事，主要因为大人在讲故事时所发出的声音对孩子有着极大的吸引力。同时在父母讲的过程中，孩子学会去听，去吸收，这对于以后孩子学习语言都有很大的帮助。而孩子喜欢听故事，是因为他在这个年龄段已经具有了一定的语言基础，在听故事的过程中，他能够运用自己的想象力、逻辑思维去理解故事中出现的人、事、物之间的相关性和逻辑性，同时还能够运用语言能力去表达自己的看法。一旦获得认可，比如能够主动说出故事的结局甚至自己来讲这个故事，孩子的自信心因此而获得很大满足。讲故事对孩子的童年以及今后的成长意义重大。除了上面说过的，讲故事还能够帮助孩子了解人、事、物之间的关联，培养他对逻辑性和对顺序的认识，还可以令孩子了解到更多东西，比如《白雪公主的故事》，让孩子知道，原来吃了有毒的苹果会死掉；再如二十四孝的故事，能够让孩子了解要孝敬父母；孔融让梨的故事，教孩子学会和别人去分享等，很多东西在讲故事的时候都能够潜移默化地传递给孩子。英国一项最新研究结果表明，家长每天给孩子读书、讲故事，不仅有助于提高孩子的阅读能力，还能预防儿童出现多动症等行为毛病。推荐阅读：微博：https://weibo.com/3993786279/profile?rightmod=1 wvr=6 mod=personnumber is all=1
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