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绘本（Picture books），图文并茂，符合儿童的认知规律，可以帮助孩子更轻松地认识世界。每个孩子都是读图的天才，他们用直观的方式，通过调动人的最原始的感觉系统 看、听、想、感同身受。在与绘本进行心灵的对话中，孩子享受着阅读过程的快乐，并在快乐中开阔眼界，丰富心灵，快乐成长。
英文现在成为国际上不可或缺的语言，但学习英文得让学习者具有学习动力。因此本微课以《Too noisy》绘本为例制作成一个视频，教孩子如何进行绘本阅读，掌握绘本阅读过程当中常用的一些技巧与方法，比如：阅读前绘本封面的导读，阅读中的发问技巧，回翻阅读策略等。让孩子在享受快乐阅读的同时学会英文，提升自我的英语水平。 二、学习方式： 对孩子而言，听别人朗读故事是一件轻松没有压力的事。在这个倾听与欣赏的过程中，孩子自然而然的了解书写方式，认识生字新词，并熟悉语法。朗读故事给孩子听，也等于提供孩子欣赏创作风格，了解情节铺陈，认同成功角色的机会，这对于引发孩子的阅读兴趣有很大的帮助。当孩子倾听故事的机会越多，其生活经验与知识领域自然随之扩展，影响所及，形成个人的思考与判断。 传统的课堂绘本阅读大多数是以教师为主的教学设计，现在倡导的课堂是要让教师渐渐退出学习中心，学生才是主角，才是主体。因此，本微课是让教师转变为儿童的身份，以听别人讲故事的方式，站在儿童的角度与绘本互动，从而去思考，发问，理解。以这样转换角色的方式阅读，教师也仿佛穿越时空隧道回到了童年时光，眼中的世界也因此而变得更美好。孩子在这样看、听、想、感同身受的多感官刺激的环境下，享受绘本阅读快乐的同时，不知不觉中也提高了英文听力水平。 三、学习过程： 完整内容请浏览：信息[文件大小：55.00 KB 次数： 次]看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“中国第一届微课大赛一等奖《Too noisy》绘本阅读微课视频有配套教案”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
