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在2015年的PISA（国际学生评估项目）测验中，新加坡超越了众多欧美国家，在数学、科学、阅读中都排名第一。为何新加坡教育如此优秀呢？
口袋在探寻的过程中，发现国家对教育的投入，对教师专业发展的重视都很值得学习。除了这些，我们发现了一样政策：小学必修思维导图，新加坡的老师们认为这能很好的帮助孩子们理清思路，认识事物的特征和关系。
思维导图是近两年十分流行的一种思维工具，简单又高效的它在诸多领域都发挥着巨大的作用。那，思维导图究竟是一种什么工具？它能不能走进幼儿园为孩子们使用呢？
今天，口袋研究院就来帮助大家打开思路，一起来构想思维导图在幼儿园中的使用场景。
什么是思维导图？
思维导图：幼师口袋
先来看看上面这张思维导图，它用最简单的方式向大家呈现了使用幼师口袋APP可以找到的资源，并用一些图画使这些信息传达地更直观。
而思维导图正是这样一种工具，它充分运用左右脑的机能，通过感官把图像、色彩、关键词和想法联系起来思考问题，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
在幼儿园中使用的思维导图，究竟是什么样的？
其实，在国内的一些幼儿园中，思维导图已经在投入使用了：
上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园中的思维导图
那现在，让我们一起来看看思维导图在幼儿园里到底是怎么使用的吧！
八种常见思维导图在幼儿园的运用
根据思维导图的呈现形式分类，常见的有圆圈图、气泡图、双气泡图、树型图、括号图、流程图、复流程图、桥型图这八种。每一种都有独特作用，在幼儿园中也有最适合的使用场景哦，现在，让我们一一揭晓吧！
圆圈图：学习某一特征
圆圈图基本模型
圆圈图是一个同心圆，内圈画上事物的特征，在外圈画上拥有这些特征的事物。
在幼儿园中，圆圈图能够有效帮助孩子学习事物特征。比如：
圆圈图：圆形的东西有哪些
联想事物的形状，掌握不同图形的特点。
圆圈图：甜的东西有哪些
联想事物的味道，感受不同味道的区别。
简单的两张图，就已经包含了健康、社会、科学、艺术几大领域的内容。无论是作为集体教学中的展示手法还是作为区角活动，圆圈图都是学习事物某一特征最高效的形式。
气泡图：全面认识事物
气泡图基本模型
气泡图由中心的大圆和四周的小圆组成，由直线连接。它与圆圈图相反，中心是某一事物，四周则是该事物的各项特征。
在幼儿园中，气泡图帮助孩子全面认识事物、完整体会故事。比如：
气泡图：妈妈的特点
联想妈妈的各项特征，感受母爱。
气泡图：彩虹色的花帮助了谁
串联故事情节，品读完整故事。
简单来说，气泡图能有效将事物的各项特点整合在一起，直观再现事物的完整特征；或是将琐碎的情节串联在一起，帮助孩子们理解故事。当教学内容包含多个特征时，气泡图一定能帮到你。
双气泡图：学会比较
双气泡图基本模型
双气泡图是气泡图的变种，是由两幅气泡图结合而成的。中心的两个事物的特征展开后，有的相同、有的不同，便形成了上图中的结构。
在幼儿园中，双气泡图主要用来比较两者间的相同与不同。比如：
双气泡图：小鸡和小鸭的不同
比较两种小动物的异同，感受家禽的各项特征。
双气泡图：太阳和月亮的不同
比较两种天体的异同，初探浩瀚天文世界。
气泡图清晰地表现事物间的相同与不同，在了解某些类似的事物后，引导孩子用这种方式加以比较，对逻辑思维能力的提高有显著的促进作用。
树状图：学会分类与归纳
树状图基本模型
树状图因形似散开的树枝而得名，从主题开始分散出各个子类是其特征。
在幼儿园中，树状图帮助孩子学习分类与归纳。比如：
树状图：交通工具的分类
从运行地点的角度，将交通工具分类归纳。
分类归纳是重要的生活能力、也是重要的数学概念，对孩子的思维开发有很大帮助。而分类的过程也是一个提取事物特征并分析的过程，是对事物特征更深入的学习。使用树状图能让孩子更容易地完成分类归纳。
括号图：辨别整体与局部
括号图基本模型
括号图由大大小小的括号组成，从对象出发，用括号的形式将整体与局部区分。
括号图与气泡图类似，却又不同，括号图指向组成事物的各个部分，而气泡图指向事物内在的各个特征。比如：
括号图：我的五官
脸是整体，五官是局部。
括号图：汉堡的组成
汉堡是整体，一层层配菜是局部。
比起事物间抽象的联系，整体和局部这种具象的关系更容易被孩子接受。利用括号图帮助孩子看透事物的组成，为进一步的探究打好基础吧。
流程图：感受过程
流程图基本模型
流程图由箭头串联起的小框组成，用来表示步骤、先后顺序或事件发展的过程。
在幼儿园中，流程图用来帮助孩子感受一个任务的多个步骤或学习事物的发展过程。比如：
流程图：折一只小狐狸
用流程图清晰地展示折纸的每一步。
流程图：好饿好饿的毛毛虫
用流程图的形式完整还原了毛毛虫蜕变的过程。
孩子的理解能力有限，很多时候将一件事按步骤拆分开来能够帮助孩子更好地理解。如果想要教授的知识点有点难、想要讲述的事情有点复杂，不妨试试流程图哦。
多流程图：学习因果关系
多流程图基本模型
多流程图是流程图的升级版，普通的流程图是单一的，难以解释复杂的事件，而多流程图则弥补了这一缺陷。多流程图左边的小框代表事件的原因，中间的大框代表事件，右边的小框代表事件的结果。
在幼儿园中，多流程图通过将复杂事件拆分，帮助孩子体会事物间的因果关系。比如：
多流程图：小麦的作用
种子、阳光、雨露培养出的麦子，能变成包子、面包、面条呢。
理解事物间的因果关系是孩子需要掌握的重要能力，这也是为今后的学习打下基础的重要能力。多流程图的形式有效地将抽象的因果关系变成了具象的画面，帮助孩子理解。
桥状图：学会类比
桥状图基本模型
桥状图略微有些复杂，由一根桥型的横线串联，根据最下面定义的相关因素，在横线上面和下面填写具有关联性的一组事物，然后在桥的另一端再列出有相似主题的事物。
在幼儿园中，桥状图主要用来帮助孩子学习类比事物。比如：
桥状图：五官的作用
类比五官之间的作用，学习五官的特点。
桥状图将画面分为上下两部分，类比的意图便被简单地显现出来了。类比也是一个十分抽象的概念，而桥状图将这种抽象化为了具象。
总结与注意
最后，让我们来复习一下今天的内容，形式当然是用思维导图啦！
怎么样，成人版的思维导图其实在老师们的工作中也能起到很大的帮助吧！
不过，在这里我想提醒大家。思维导图是我们帮助孩子学习的形式，不能成为目的。如果为了做思维导图而做，反而会让它成为孩子们的一种负担哦。
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