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一个孩子好习惯的养成几乎是每一位家长心中的梦，其实一个习惯的养成，并不需要特别大的事情，只需要从生活中的点点滴滴做起来的，比如开始自己整理玩具，这是一件非常小的事情，但是孩子一旦养成自己整理玩具这样的习惯，更多的好习惯便接踵而来。孩子的世界很简单，只要前期工作做到位了，让孩子自己做一件事情，他会乐此不疲，而且坚持的时间也会比大人要长得多。
我和儿子整理玩具的故事
我儿子2岁多点，前些日子，我在客厅忙完工作看到孩子的地垫上面玩具摆得到处都是，压制住怒火，要求孩子自己整理玩具。但是
糯糯仿佛没有听到一样
，仍然自顾自地玩着，这事我并没有发火，而是对着他说：“这样吧，儿子，
咱们来比赛，看谁能把玩具收拾得更加干净。”
听到这话，糯糯瞬间仿佛和打了鸡血一般，对我一个劲的说，
好好，比赛比赛
，看得出来，他的玩心起来了，这时
我会放慢我收拾的速度
，尽量
让孩子自己收拾全部的玩具
，这样做的结果就是孩子基本上没有在外界干扰的情况下，
自主完成了整理玩具的全部过程
。“比赛”结束之后，我会
适当对糯糯进行表扬，
这样的话他会在
下次比赛的时候更加“卖力
”。
简单3步，教会孩子自主整理玩具
公式：合适的玩具分类+分散目标+恰到好处的表扬=整理好玩具！
一、合适的玩具分类
生活中，其实很多家长都会这样做的，比如
积木要放到积木桶
，
书籍要放在书架上
等等，这一点非常重要，这可以养成孩子一个
比较规律的行为
，让孩子知道每一个玩具都有属于它自己的家，这也给孩子传递一种家庭的概念，让孩子在不知不觉中感觉到了规律性。这种规律性非常难得，在今后他的世界观里会有产生很强的能量，为孩子今后的发展也会起到良性的效果。
二、分散目标
很多家长经常抱怨让孩子做一件事情，会得不到回答，甚至会拧着干，这其实是
孩子的叛逆期
，当你想给孩子培养一个好习惯的时候，就要知道孩子需要什么，想要什么，只
要有共同的目标
，而且
孩子能够感兴趣
，这样问题也就迎刃而解了。比如上面所讲，我不会直接和糯糯说让他收拾玩具，而是通过比赛的方式，让他
先提起兴趣，最后主动和我表达想要玩的愿望
，这样就可以开始培养他亲自动手的能力了。
三、恰到好处地表扬
这一点也比较关键，当孩子收拾完玩具的时候，家长要
及时对孩子进行表扬
，但是这里的表扬必须要恰当，不要仅仅用“你真厉害”、“你好聪明”这样的词语，而是
针对孩子的所作所为进行表扬
。比如孩子收拾完玩具之后，你可以这么和他说：
“呀，儿子，对于这次整理玩具，你获得了第一名，可以奖励一朵小红花，希望你能够继续努力。
”而不是单纯使用厉害、真棒这类的字眼。
很多时候，并不是孩子不听话，而是家长缺少和孩子交流的技巧，
如何分散目标是关键
，把孩子眼中的
大难题一步一步通过分散给解决
了，这才是
养成孩子好习惯的关键点
。让孩子从小就对生活中的点滴养成好的生活习惯，长大之后他也一定会形成自己的思维模式，无论是对以后的学习还是生活都会产生良好的效果。正所谓
“工欲善其事，必先利其器”
其实就是这个道理。
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