成语故事周朝时期,刘文公的大夫苌弘一生忠于朝廷,不卑不亢,有浩然正气。他因为正直而得罪了朝中权贵,蒙冤被周人杀害,传说他被杀的当时,有人慕名收集他的血液藏在家里,三年后这些干血块全都化为碧玉。
典故苌弘死于蜀,藏其血,三年而化为碧。 《庄子·外物》孤忠既足明丹心,三年犹须化碧血。 元·郑元祐《张御史死节歌》释义丹心:红心、忠心。碧血:血化为碧玉。碧:青绿色的宝石,表示血的珍贵。赤诚的忠心,宝贵的鲜血。用以赞扬为国捐躯的重大牺牲。用法作宾语、定语;指忠臣相近词碧血丹心反义词背信弃义成语举例这一个丹心碧血扶周主,那一个赤胆忠肝助纣王。 明·许仲琳《封神演义》第九十五回97. 盗钟掩耳
故事导读:注音d o zh ng y n r成语故事从前有个小偷发现人家家门口挂着一口很大的铜钟,他想偷但一个人搬不动,想把他敲碎卖碎铜,担心敲钟时别人听到声音而偷不成,终于想出一个绝妙的主意,就是把自己的耳朵用棉花塞住听不到声音,结果偷窃时被当场逮住。出处百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。 战国·卫·吕不韦《吕氏春秋·自知》解释盗:盗窃;钟:古代一种乐器。偷钟时捂住自己的耳朵。比喻自欺欺人。用法作定语、宾语;指自欺欺人近义词掩耳盗铃、自欺欺人成语示列复又盗钟掩耳,嫁祸于人。 《旧唐书·哀帝纪论》98. 断织劝学
故事导读:注音du n zh qu n xu 故事孟子是战国时期墨家代表人物,姓孟名轲,由于赏识渊博,道德高尚,被后世誉为“亚圣”。孟子之所以能够取得这么高的地位,与他幼年所受的教育有关。孟子年幼时,他的母亲非常注重对他的教育。有一次,孟子由于贪玩而没有上学,他母亲知道后,非常生气,当即拿起剪刀,割断正在织布的织线。孟子孝敬母亲,看到母亲如此生气,既害怕又难过。孟母看到儿子有悔改之意,就语重心长地对儿子说:“你废弃学业像我剪断布线,一个人要专心读书,才会有知识,如果现在不用功读书,将来就一事无成。”从此以后,孟子发奋苦读,终于成为大学者。典故远寻师,一年来归,妻跪问其故,羊子曰:‘久行怀思,无它异也。’妻乃引刀趋机而言曰:‘……,今若断斯织也,则损失成功,……,若中道而归,何异断斯织乎?’ 《后汉书:乐羊子妻传》载释义原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。启示学习就跟织布一样,布断了再也接不起来了。学习时不用功,不能温故知新,就永远也学不到本领。用法作谓语、宾语、定语;用于劝诫人99. 断杼择邻
故事导读:注音du n zh l n成语故事战国时期,孟子小时候非常聪明,经常模仿送葬人吹喇叭,孟母担心他荒废学业就把家搬到城里,刚好旁边是一个屠宰场,孟子很快就学会了杀猪宰羊,孟母只好搬家到一个学校附近,从此孟子就开始学习孔子的思想而成为一代思想家。出处孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:‘学何所至矣?’孟子曰:‘自若也。’孟母以刀断其织。孟子惧而问其故,孟母曰:‘子之学,若吾断斯织也。’ 汉·刘向《列女传·母仪传》解释孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。用法作宾语、定语;用于教育100. 得意忘形
故事导读:注音d w ng x ng成语故事魏晋时期的文学家阮籍,因为魏国灭亡而隐居山林,与文人嵇康、山涛、向秀、阮咸、刘伶、王戎被称为“竹林七贤”,他狂荡无羁,别人形容他喝酒时爱吹口哨,高兴时好像忘记自己的存在,真是得意忘形。出处嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸。 《晋书·阮籍传》解释形:形态。形容高兴得失去了常态。用法作谓语、定语、状语;指忘乎所以相近词忘乎所以、自鸣得意、得意洋洋反义词怅然若失、心灰意冷成语例句骄横的敌人仗恃着兵多势众,得意忘形,拖拖拉拉地向红军驻地靠拢。如果在一帆风顺、小有成功的时候,自命不凡、得意忘形,那么很可能就会在失意时遭到报应。女的闭目合掌,好像在念佛,男则眯花眼开,得意忘形。101. 馋涎欲滴
故事导读:拼音ch n xi n y d 成语故事宋朝时期,苏轼与吴兴太守孙觉交往很深,经常在一块吟诗作赋。苏轼在熙宁五年写《将之湖州戏赠莘老》:“顾渚茶芽白于齿,梅溪木瓜红胜颊。吴儿脍缕薄欲飞,未去先说馋涎垂。”称赞湖州的美食。典故垂涎闪舌兮,挥霍旁午。 唐·柳宗元《招海贾文》吴儿鲙缕薄欲飞,未去先说馋涎垂。 宋·苏轼《将之湖州》诗释义涎:口水。馋得口水都要滴下来了。形容极其贪馋的样子。也形容非常眼红。用法作谓语、定语、状语;形容贪吃的样子近义词垂涎三尺、口角流涎反义词淡泊寡味成语造句道路两边,每隔二百米就有一个四面敞开的大席棚,席棚里摆设着豪华路祭,酸甜苦辣,热烘烘扑鼻,勾引得看客馋涎欲滴。它们像妖娆的广告,弄得人眼花缭乱;更像温柔灯光下一桌丰盛的晚筵,搅得人馋涎欲滴。就拿吃喝来说吧,小时候是见了很多饮食都馋,吃到口中都香,于是夜里就常梦到丰盛的食品,令人馋涎欲滴的场面。102. 对症下药
故事导读:拼音du zh ng xi y o成语故事三国时期,倪寻、李延都因头痛发烧去请名医华佗治病,华佗诊断两人病情后,给倪寻开了泻药的处方,给李延开发汗的药,两人感到奇怪。华佗认为倪寻病由内部伤食引起,李延则是外部感冒,两人吃药后立即见效,人们认为华佗是对症下药。典故克己复礼,便是捉得病根,对证下药。 《朱子语类》卷四一释义比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施。同“对症下药”。用法作谓语、定语、状语;指采取有效的措施近义词有的放矢、因地制宜相反词无的放矢、举措失当成语例句只要注意造成高原现象的主客观因素,并对症下药,采取措施,就一定能够避免高原期,使练习稳步前进。对运动员的情况深入调查,仔细分析,摸清个人特点,便于对症下药。如果经血过多是荷尔蒙失调所引起,那就要对症下药。有时是口嚼药草,随唾沫一起沾于创口,有时是煎沸灌喝,对症下药,因人而异,不出十天半月,蛇毒便告消退。总之,首先要象医生那样准确诊断病因,才能对症下药。103. 大相径庭
故事导读:注音d xi ng j ng t ng成语故事春秋时期,楚国狂士接舆对肩吾说北海有一座姑射仙山,山上的神仙可以让世界五谷丰登。肩吾认为接舆的话大而无当、大有径庭、不近人情,就对连叔说接舆在吹牛。连叔沉思了一会,对肩吾说接舆的话不一定是没有道理的。典故吾惊怖其言,犹河汉而无极也。大有径庭,不近人情焉? 《庄子·逍遥游》解释径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。用法作谓语、定语;形容事物区别明显相近词迥然不同、泾渭分明、截然不同相反词一模一样、如出一辙、大同小异其它使用以旦角而学花脸,似乎是大相径庭,然而通过梅兰芳的妙用,却又心安理得。所有这些,与搞好教育工作都是大相径庭的。就我而言,她比我大一岁,无论性格还是外貌都和我的审美趣味大相径庭。它毕竟是一只猫,生活在床下墙脚,与我活动的天地大相径庭。有些学生因所学理论与自己的政治立场大相径庭而学不进去,也是常事。104. 鱼沉雁落
故事导读:注音y ch n y n lu 成语故事春秋时期,越国倾国倾城的美女西施在故乡溪边浣纱时,溪中游动的鱼儿见了她都羞愧得沉入水底,不敢浮出水面。汉元帝时绝色美女王昭君在她出塞嫁给匈奴王时,天空飞过的大雁惊讶她的美丽,忘了飞行跌落到树林里。出处毛嫱丽姬,人之所美也,鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉! 《庄子·齐物论》解释形容女子容貌美丽。用法作谓语、宾语、定语;用于比喻句近义词沉鱼落雁其它使用后来,我调动了工作,从此,鱼沉雁落,音书断绝。105. 食箪浆壶
故事导读:拼音sh d n ji ng h 成语故事战国时期燕国相国子之暴政,大将子被、太子平率兵讨伐,国内大乱。齐宣王趁机出兵攻打燕国并控制大部分领土,燕国老百姓用箪送吃的,用壶装喝的欢迎齐军,齐宣王想侵吞了燕国咨询孟子,孟子说:“你会让他们生活在水深火热中的。”出处以万乘之国伐万乘之国,箪食壶浆以迎王师,岂有他哉! 战国·邹·孟轲《孟子·梁惠王上》解释为欢迎所拥护的军队,用箪盛饭,用壶盛水,进行犒劳。用法作状语;指军民关系相近词箪食壶浆成语举例黄金琐甲镇三缴,食箪浆壶骈父母。 明·王逢《张武略》诗看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“成语故事十”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!