立意新颖故事

立意新颖故事 立意新颖故事 篇一：超短篇小说具有立意新颖 超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在 1500 字以内，要概 括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个 对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说 一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景， 一种新鲜的思想。 一般说来长篇小说的字数都在 8 万以上，短篇小说的字数在几千字到三万字以内，中篇小说的字数大约在在三五万字到八万字之间，微型小说或者叫小小说、袖珍小说、微信息小说、超短篇小说、掌篇小说、一分钟小说，字数一般在千字以内。 目标 说在写作上追求的特点是四个字：微、新、密、奇。 一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马克 吐温的《丈夫支出帐本中的一页》。全文只有七行字，却具有长篇小说的全部情节。 丈夫支出帐本中的一页 招聘女打字员的广告费 （ 支 出 金 额 ） 提 前 一 星 期 预 付 给 女 打 字 员 的 薪水 （支出金额） 购买送给女打字员的花束 （支出金额） 同她共进一顿晚餐 （支出金额） 给夫人买衣服 （一大笔开支） 给岳母买大衣 （一大笔开支） 招聘中年女打字员的广告费 （支出金额） 马克 吐温 《丈夫支出帐单中的一页》的赏析 《丈夫支出帐单中的一页》是美国著名作家马克 吐温撰写的一篇小小说，有四个耐人寻味的特点。 其一，文约而情节完整。小小说既然是小说，就必须遵循小说故事情节的要求。此文开端于 丈夫 花钱招聘了一位年轻的女打字员。不久， 丈夫 就对这位打字员产生了兴趣，感情迅速发展，先是主动提前一星期给她预付薪水，后又买了鲜花相送，大献殷勤，接着发展到与年轻的打字员共进晚餐、打得火热的地步。然而，世上没有不透风的墙， 丈夫 的婚外恋情终于被 夫人 知道了，于是家庭内部爆发了一场情感 战争 ，连老 岳母 也加入了进来，帮助女儿讨伐用情不专的 女婿 。陷入四面楚歌中的 丈夫 不得不向 夫人 、 岳母 赔礼 买衣服送给她们，以求平息这场家庭危机。故事的结局以 丈夫 另聘一中年女打字员了事。简约的文字在读者的头脑里衍生成一个开端、发展、高潮、结局完整的故事。 其二，主题深刻。《丈夫支出帐单中的一页》虽是一张简单的记帐单，却折射出资本主义社会金钱左右下的世态人情。 丈夫 家里的 桃色风波 仅是一幕西方社会司空见惯的小小闹剧，但无处不透露着金钱的影响。金钱可以使一个年轻的女子被有妇之夫勾引而堕入情网：金钱也可以使发怒的 夫人 、助战的 岳 母 情绪趋于缓和。作者于外表冷漠、不露声色的言语中，无情地揭露了资本主义社会温情面纱掩盖下为金钱所役使的病态生活的真实面目。 其三，想象空间广阔。其文列出七条费用支出情况，而不具体记录每一件事情，给读者留下了广阔的想象空间。照常理，在西方社会， 夫人 得知 丈夫 仅仅陪年轻的女打字员共进晚餐，是不会大动肝火、 河东狮吼 的，但 夫人 发怒了，闹得天翻地覆，不可开交，甚至于 岳母 也打上门来，兴师问罪。 夫人 为何要大闹， 岳母 为何要问罪？原因当然是 丈夫 的行为并没有停留在共进晚餐这一步上。在这种情况之下， 丈夫 要收拾残局，只能低下头来，低声下气地赔不是，用他对付女人的惯用伎俩，给 夫人 与 岳母 买衣服，求宽恕。 同她共进的一顿晚餐 和 给夫人买衣服 之间供读者发挥想象力的空间很广阔，帐单中的其它条目之间亦是如此。这些想象空间增强了读者阅读的投入程度，使读者在阅读中产生了二度创作的快感。 其四，巧用照应手法。文章 同她共进的一顿晚餐 中用 她 来代替、照应上一条中的 女打字员 ，这个 她 透露了 丈夫 与年轻的 女打字员 之间的感情已达到新的境界。如此照应的结果，使两个人称之间所包含的信息量增大，令读者浮想联翩。本文首尾呼应的句子几乎相同，区别在于文末似乎不经意点出的那个 中年 ，读来令人不由想起 丈夫 在 夫人 、 岳母 的逼迫下 无可奈何的情况，既照应了开头，又照应了情节的发展与高潮部分。这样的照应使得全篇浑然天成，几乎看不出人工斧凿之痕，达到了艺术的最高境界。巴金先生说过： 艺术的最高境界就是无技巧。 马克 吐温的《丈夫支出帐单中的一页》真是一篇难得的小小说精品。 二、新。指的是立意新颖，风格清新。如美国著名科幻作家弗里蒂克 布朗写的一篇被称 为世界上最短的科学幻想小说： 地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门 声 就写得十分别致而耐人寻味。 三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪 裁和布局上下功夫。 四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个 奇 字。 中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。 特点 （一）以微知著，以近知远。人物少，情节简单。但小而精，微而妙，以少胜多，以微观反映宏观。现实感强，迅速轻便，充满生活气息，但要写出艺术境界的 远 ，使人联类无穷。 （二）博采众长，不拘一格。广泛吸取其它文章和艺术体裁的长处，可以称为 模糊小说 。 （三）取材精确，镜头小说。微型小说写的是面上的一点，这个点是运动展开的，可以称作影视中的 镜头 。一般短篇小说中的倒叙和补叙，在微型小说中要成为瞬间镜头的描写和串连，以免冗长叙述和说明。 （四）写特殊点，重情绪化。微型小说人物描写的特点是，写主要人物的性格的某一侧面，或写主要人物的情绪心态。 容量 一篇小小说的成功与失败取决于它本身的容量。小小说的这种独特方式，就限制你在选材上不能选取生活中的大场景，只能在大场景中取小场景来概括叙述。小场景中的事自然小，事小容量再不大，这就很难产生以小见大，以一当十的功效，也绝对不会存在人生的哲理、教育意义等给读者启迪了。 所说的容量，也就是指一篇小小说的蕴含量大小。小小说容量的把握关键是选取生活小场景中最具有典型意义的片断。虽是一片断，却有其深达意蕴的内涵。再就是语言的简约凝练，能微言大义，用最经济的语言，来表达生活中最精彩、最生动。最感人的片断。这就要求小小说的语言要牢牢有音．字字有力度和硬度。 举例 5 岁 妈妈，烧红烧肉 吧 行，烧 1 5 岁 妈妈，别烧红烧肉了，换换味道 行，买别的菜 篇二：编导艺考：编讲故事第三节 立意 编导艺考：编讲故事第三节 立意 讲故事 这项考试除了要求能够完整搭建一个故事，还要求立意新颖。但新颖是有前提的，新颖的前提首先是故事的合理性。 所谓合理性，有两个方面的要求。第一是人物性格、情节在故事前后得保持一致，不能有矛盾。比如故事开始的人物是一个胆怯的人，中间没有任何理由，突然就变勇敢了，这样的人物就站不住脚。人的性格形成之后总是有一定稳定性，性格的变化在故事里需要强烈的外部情节引发，不然故事合理性上就出现了问题。 第二方面就是故事情节是否违背日常生活感受方式、思维习惯与情感逻辑。这个要求看起来很虚，因为每个人的思维习惯和判断事物的方式都是千差万别的。那么标准是什么呢？什么算是日常生活感受方式、思维习惯与情感逻辑？大致来说就是绝大多数正常感受生活的正常逻辑，比如遇到郁闷的事总不开心，遇到压力的时候会紧张，遇到喜事则心情愉快??现以那个 夜场电影 抢手机的故事为例进行分析：对于一个普通家庭来说，家长会让两个未成年的孩子半夜跑出去看电影吗？按常理来说，这好像不太可能，除非家里有特殊情况，或者父母不在家，或者是这两个孩子自己逃出来的。如果什么都不交代，什么都不铺垫，想当然就说自己跟弟弟去看夜场电影的话，这个故事的出发点在合理性就站不住脚。这是这个故事在合理性上出现的第一个问题。 第二个问题是 抢手机 这种事件发生在夜场电影院里的可能性有多大呢？按日常生活中的情况来说，就算夜场电影，周围也会有工作人员，可为什么在 抢手机 这个故事里，周围没有工作人员出现呢？或者装听不见，听任有人作案，那么还有问题 为什么这些歹徒要跑到电影院里这个公众场地公然作案？他们怎么就知道今天晚上会有未成年人来看夜场电影呢？他们为什么不埋伏在学校附近，去伏击那些下晚自习的学生，这样作案的可能性还大一些！??从日常的生活经验出发，我们对 抢手机 这个故事稍微做一点推敲，就可以轻而易举地看到这个考生没有遵循正常的生活逻辑，而是想当然地构思了一个似是而非的事件。 通过对 抢手机 这个故事的分析，大家应该明白故事要符合日常生活的逻辑。如果想出新，故意违背日常生活来编故事，那就需要提供一个合理的理由，一个逻辑上成立的解释。这个合理性的要求，其实在某种程度上规定了我们 讲故事 这项考试的一个立意方向，那就是需要从正常的生活中发现故事，挖掘故事，而不是怪异杂谈似的完全脱离生活来编造故事。像我们上面读过的那个 半张照片 的故事，就是一个为了出新而胡编滥造的例子。觉得故事越离奇，就越容易博取考官的注意，这种想法是完全错误的。 所以，为了故事的合理性，同学们最好从自己的生活中找故事，从你听到的、看到的，或者亲自经历中去挖掘故事。这样大家就会问了， 讲故事 要求立意新颖，可在日常生活中怎么能找到新的故事呢？对于这个问题，需要稍做解释。 讲故事 这项考试求立意新 颖不是让大家讲一个别人从来没有听说过的故事，说实话，这也是绝对不可能的！ 讲故事 要求的新颖体现在两个方面：一个是角度，一个是主题。 我们先说说角度的问题。讲故事要求的角度新颖，首先是希望考生面对一个命题的时候，能够充分展开思路，找个不落俗套的故事出发点。我们先举一例子，一个命题 全家福 的故事，然后进行分析： 全家福下岗了，可是他的孩子还在读书，妻子也早已下岗在家。虽然家里遭遇这样的情况，但一家人还是和睦地生活着，客厅里仍然摆放着那张全家福。 这天，中秋节到了，工会代表来看望下岗职工，给全家福送来了 100 元的慰问金。全家福拿着这慰问金，左思右想，到底要买些什么来让老婆和孩子吃得好一点？他想孩子喜欢吃鱼，但鱼不划算；老婆喜欢吃鸡，但孩子不喜欢。他想了半天，最后决定去买 2 斤猪肉。他走到菜市场，东看看，西瞧瞧，最后走到一家卖肉的摊子上，让摊主为他称 2 斤肉。但是在收钱的时候，卖肉的人却昧了良心。2 斤肉是 14 元钱，应该找给全家福 86 元，而那人却只找了他几块钱，还不承认收了那 100 元钱。 全家福无法忍受肉摊主人的蛮横、霸道，与他争执起来，说他明明收了 100 元钱，为什么不承认？摊主也不管这 100元对于全家福而言有多么重要，双方越吵越强烈，甚至发生了抓扯，还引来了很多围观的人群和市场管委会的人。市管委会的同志问清了情况，让全家福出证据证明这 100 元钱是他的。全家福说记得那张 100 元钱的号码，并背出了这个号码。结果市管委会的人真的在摊主的钱盒里找到了这张钱。 在场的人都很惊讶，问他为什么记得纸币上的号码。他说：525952572 就是 我爱我家我爱我妻儿 ！ 全家福高兴地提着肉回家。吃饭的时候，他又拿出家里的那个老式相机，照下了一张全家福。 面对 全家福 这个命题，这个考生在想到把 全家福 作为一个人物名字的时候，心里可能很得意，觉得他的故事角度很新。可恰恰相反，这么讲故事，根本不叫立意新颖，而叫偷换概念！命题叫 全家福 ，人物就叫全家福，如果命题是 夜场电影 ，人物名字就叫 夜场电影 吗？这样的思路显然是走偏了，完全是自作聪明。 讲故事 要求故事立意新，是要求在一个命题规定的内部找特殊性。比如 夜场电影 这个命题，大家首先想到就是去看夜声电影的人，但有没有想到在夜场电影院工作的人呢？他们可不可能有故事呢？如果从夜场电影的工作人员出发讲故事，故事的出发点就会比一般的故事角度要新。 提醒各位同学，在拿到考题的时候，一定多问自己几个为什么，没准可从中找出一个有意思的故事出发点。 讲故事 另一个立意方面的要求就是主题。所谓主题上的要求，并不是大家平时理解的概念，认为主题应该深刻，应该反应人类的真善美，或者说要求站在一个更高的角度来批判社会问题。 讲故事 要求的主题是一个情感主题，即你的故事讲的是一个什么样的情 感 亲情、友情、爱情，或更具体地说，是爱、嫉妒、内疚，还是报复??讲故事必须讲述一种特定的情感。这看似简单，可每年考试，能把一种情感讲好的故事总是寥寥无几。有一年考试，一个考生抽到 活着的伤疤 这道命题，这个考生大讲美国 9 11 不仅仅在美国人民心中留下了 活着的伤疤 ，更有甚者是在全人类心中留下 活着的伤疤 。对于这样的深情感言，我们不禁要问，美国被炸了，跟一个十八岁的中国高中生有什么直接关系，怎么就在你心里留下活着的伤疤了呢？如果说你的亲人、朋友不幸在这次灾难中丧生，我们尚且还能理解你的这种伤痛心；如果什么关系都没有，只是凭电视中看到一些报道，怎么就让你受伤了呢？你心里到底有多少的感受？在你的日常生活中，还有没有真切的情感让你感动，让你悲伤，让你难过，让你欢喜呢？同学们看到这个故事的时候，最好也反省反省，自己看待问题的方式是不是也是这样。因为这不是个别现象，而是应届高中生组织故事的通病 爱唱高调，总觉得不对社会发表点什么批评，自己站的立场就不高，讲的故事就不够深刻。在这里再强调一次，我们要求的故事不是虚假空洞的深刻，而是一种真切的情感体会，一种你心里有过体验的情感体会，一种让你内心真正触动的情感体会！ 关于情感主题，看了下面的例子，同学们可能会理解得更深一些。命题为 选举 ： 老马是一个当了十五年办公室副主任的小干部。正主任退休了，局里准备选举出新的正主任。为能坐到这个企盼已久的位置，老马咬咬牙，花积累买了一堆礼物去管人事的牛副局长家里送礼。牛副局长一番推辞后，勉为其难地收下了礼物。 选举结果三天后出来了，老马如愿以偿地当上了正主任。 老马有个很争气的儿子，小马。小马成绩优异还是班上的班长。 老马当选的那个晚上，牛副局长送回了礼物，还带了一个高级进口玩具给小马，说是他儿子小牛让带的。 牛副局长走了以后，小马一边玩玩具一边说： 班里票选体育委员，牛副局长的儿子成绩不好，他想当体育委员还不得求我。我说只要你能当上正主任他就能当上体育委员。这玩具是他送的呢。 大家判断一下，这个故事感人吗？有情感吗？没有！这个故事的问题，同样是唱高调。虽然这个故事比 9 11 那个全世界人们心口上 活着的伤疤 更具体一些，可问题还是考生想藉此对社会不平发言，对丑恶现象进行批判。与其说这是个故事，还不如说是某些空洞议论文的论据。这个故事没有情感，只有批判。批判并非不重要，但社会上不平的事多了，不需要你在考试的时候忧国忧民地做出评价。讲故事这项考试要求的是感情，是人的感情，是你与你爱的人、你恨的人、你关心的人、你在乎的人之间的感情。这种感情，你生活中没有吗？肯定有，可你为什么不去讲述呢？所以，在 讲故事 考试的时候，为了能够让故事更靠近情感的主题要求，建议同学们从现在开始对自己的生活做一个梳理。放下手头所有乱七八糟的事，把自己十几年，二十年走过的路好好回味一下，有什么样的 人，什么样的事让你曾经欢喜过、难受过、伤心过、痛苦过??先改改爱发议论的毛病，认真地透视一下自己的内心：你心里最真实、最柔软的那个地方藏着一些什么样的感情？ 篇三：社会故事类作文审题立意 第六关 社会故事类材料的审题立意 （本关擂主 杨莹白红杰） 作文冲关至今，关关难冲，同学们一路学习一路体会，也一路斩将夺旗，这一关如能顺利通过，你不仅能探骊得珠，也将发现作文审题立意触类旁通的 宝锏 。 古人云 千古文章意为先 ，王夫之也说： 意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。 意 是文章的核心与灵魂，立意的高下决定一篇文章成败。阅卷老师评判作文优劣的重要指标有四个 扣题、内容、思路、形式，其中 扣题（切合题意） 是关键指标，被列于首位，因此要想写好作文，必须过好立意这一关，而社会故事类材料的立意是 关中之重 。过这一关不容易，山高路远，水深滩险，需要我们无论多忙都对人生、世界有主动积极的探索和思考，并能把眼界突破出目前熟悉的有限世界。如果背囊里准备的是可大可小、灵活多变的 如意金箍棒 ，作文世界里就任你腾云驾雾、纵横驰骋！ 好，我们看看这一关需要我们面对的是什么。 一、什么是社会故事类材料？ 社会故事和寓言故事的不同在于：前者写的是生活中的人和事，可真实，也可能虚构。后者写的是虚构的小故事；前者的主人公是人，后者的主人公多是动植物也有是人的,但多是虚构的；前者是直接反映现实现象，对社会问题进行思考,并能分析原因,提出解决的办法。或者引导我们如何去审美，如何去做人。后者借物喻人，委婉含蓄地表达生活道理。 二、 通关秘笈 初探 社会故事类材料的审题有何章法可循？ 我们还是结合具体材料来说吧。 例一阅读下面的文字，根据要求作文。 一天晚上，里科克带卡希去钓鱼，他的船坞里泊着两只船，一个小舟和一艘汽艇，卡希一下子就跳到汽艇上。 不，不， 里科克叫道， 我们坐小舟去，我来划船。 卡希问为什么，里科克说： 坐汽艇太省力了，总是一下就到目的地。 要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于 800字。 读完这则材料后，我们首先看这是一件怎样的事情：里科克带卡希去钓鱼，有两种抵达方式：坐．．．．．．．．． 小舟去还是坐汽艇去，卡希一下子就跳到汽艇上，可以说是一种习惯，也是大多数人都会采取的方式，而里科克却宁愿坐小舟去。问他为什么，他说： 坐汽艇太省力了，总是一下就到目的地。 其次，我们要对里科克的行为和语言做判断。你认为他的说法和做法有道理吗？还是没有道理？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．为什么？我们先姑且认为他有道理，那么，道理是什么？分析他的话，可知他的理由有两点：一是．．．． 太省力了，一是总是一下子就到达了目的地。也就是说，应该费时费力一些。那么，这又是什么道理呢？为什么 总是一下子就到达了目的地 不好呢？因为在里科克看来， 钓胜于鱼 ，钓鱼的快乐在这过程中，所以应放慢速度，享受过程。还有 太省力了 也不好，太省力的人生没有重量。．．这样就可以有两个角度了。 还可以认为里科克的话没有道理。作为卡希来说，也许他觉得钓鱼确实很重要，他要享受钓鱼的快乐而不是划船的快乐。可以提炼出这样的观点：结果比过程重要，有了结果才会有更多的过程。 还可以把两方面的看法放在一篇文章里，这样又可以辨证地来谈过程与结果的关系。这样至少可以有四个角度。 第三步，筛选角度，选择一个自己熟悉的角度。比如，我们可以选择 太省力的人生没有重量 ．．．．．．．．．．． 这个角度。 第四步，类比联想，寻找现实针对性。到了这一步，就可以落笔写作了。 那么，由阅读材料到确定立意到底有几步要走，总结起来有四步： ①找出叙述对象，分析其所作所为或者所言所思 ②对其行为给出自己的判断，并分析理由。整体把握，多角度思考。 ③筛选角度。 ④类比联想，确定现实针对性。 三、 通关秘笈 升级 想要抓准事情的核心，做出准确的判断，选出最佳角度，可以怎样去做呢？ （1）抓关键词句法 关键词往往是材料的 文眼 ，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料、审题立意的突破口。要特别注意的是，有的材料关键句是对立意有限定作用的，而有的材料关键句却不作限定，表现出明显的开放特征，这样则从不同角度立意皆可。 例二、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 有一次， 补白大王 郑逸梅与几位朋友去清真饭馆吃面条，朋友们点了羊肉供大家品尝，但郑逸梅却只吃面条，不吃羊肉。朋友们问： 为什么不吃羊肉呢？ 一开始，郑逸梅表示没有什么，在大家一再追问下，郑逸梅说： 羊秉性温顺善良，我生肖属羊，怎忍心食之？ 大家听了，顿时觉得有些尴尬，连忙表示： 那我们也不吃了，省得您看着犯忌。 郑逸梅摆摆手，说： 不用。我开始不想说，就是怕影响了你们。要是因为我的喜好，而让你们来迁就我，那就是我的罪过了。 请根据阅读材料后的感悟和思考写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意,明确文体，自拟标题。 理解分析：这则材料中的关键句不是 羊秉性温顺善良，我生肖属羊，怎忍心食之 ， 而是 要是因为我的喜好，而让你们来迁就我，那就是我的罪过了。 因为在整个事情里，不吃羊肉是 引子 ，为什么不吃羊肉的答案给出之后，事情还有进一步发展，郑逸梅的可贵思想不仅是对羊的尊重，更重要的是对人的态度。从这个角度出发，材料的立意可以是：喜好是别人的事情，不能让别人迁就自己，学会为别人着想，理解和尊重别人。 上面的材料中，关键句有明显的暗示性，观点是唯一明确的，那么我们的写作立意也是单一而明确的。那么我们再看一个示例材料。 例三阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说： 胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。 说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。 理解分析：这则材料的关键句是 这枚铜钱的两面都是正面。 可以有多种认识，多个角度。 例如 1、可以论证从来就没有救世主，人的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可泄。2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。3、可以论证充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。 （2）以果溯因法 任何事物的产生、发展和变化，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果关系，是比较有效的审题方法。 例四、阅读下面的材料，审题立意。 有个教授做过一个实验，12 年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下他们的名字。10 年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。 理解分析：本材料的关键词是 爱坐前排 对 前排 的理解不要狭隘、 成功 ，所以抓住这两个词语的逻辑关系组织成句，就会有如下立意：①积极的态度决定成功的高度，②要有不甘落后敢为人先的精神，③要树立明确的目标争第一，④勇于坐在生活的 前排 等。 （3）辨明关系法 任何事物都是相互联系的，而且从不同角度看会有不同的答案。辨明关系，有助于审题立意。 例五、阅读下面的材料，审题立意。 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去静静地看着。老人竿起竿落，没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱，要把一整篓鱼送给他，小孩却摇了摇头。老人惊异地问道： 你为什么不要？ 小孩答道： 我想要你手中的钓竿。要了这篓鱼，没多久就会吃完；要是我有钓竿，就可以自己钓，一辈子也吃不完。 听了孩子的话，老人指了指手中的钓竿，语重心长地说道： 孩子啊，想要钓到鱼，可不是完全靠它啊！ 理解分析：老人与小孩的对话，超越了 授人以鱼，不如授人以渔 的境界。 孩子啊，想要钓到鱼，可不是完全靠它啊！ 这句话是材料的主旨。有了钓竿，确实有了获得鱼的基础；可是不懂得钓鱼的方法，不具备专注一念的品质，也是不能钓到鱼的。据此，在具体写作时，便可以围绕钓到鱼的条件这一核心立意，选择恰当的写作方向。老人最后的话应是筛选过程中最应得到重视的方向，将其他条件作为陪衬性内容。从综合的角度看，可以将各种条件分别当作分论点，共同论证写作中心 （4）联系实际法 现实生活中的某些思想、观点往往通过比喻、寓言等形式表现出来，审题立意时就要联系现实人 生，挖掘其中的含意。 例六、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于８００字的文章。 三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说： 我喜欢甜的。 一个人买了一杯咖啡，说： 我就喜欢这又苦又甜的滋味。 还有一个人买了一瓶矿泉水后说： 我喜欢淡 淡的矿泉水。 要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 提示：这三个人的行为是否能与人生建立什么联系？这三个人实质上就是三种不同的人生态度。 果汁 享受型的人生； 咖啡 在奋斗中享受的人生； 矿泉水 平淡型的人生。 立意角度：①果汁 享受人生、享受生活 ②咖啡 奋斗与享受 经历风雨见彩虹 ③矿泉水 平平淡淡才是真淡泊明志 ④多味人生：青少年（不识愁滋味）中年（奋斗与享受）晚年（平淡、豁达） 四、 通关秘笈 精要 选取立意原则：1、全面审读材料，分清主次。2、角度求新颖，认识求深刻。3、有材料，适合自己发挥才情。4、反弹琵琶，不违常理。 这四个原则中，第一原则最为重要。审题立意时要有全局意识，要从材料整体出发，全面把握所给材料的意旨。作文立意最忌讳根据材料局部断章取义。比如我们写过一篇作文，材料说的关于三粒种子的选择，需要注意的是，这不是三粒种子各显其能、各有精彩活法的材料，因此不能以其中一粒种子的角度写作， 人生要积极卓绝地追求 人生需要奉献 则是断章取义地立意了。正确地做法应该是从整个材料看到整体的规律，有的选择是正确的，而有的选择是错误的，得出结论：人生要做出正确的选择。 五、分析练习 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 张明在公司的口碑很好，领导和同事都很信任他，不到一年就升任部门经理。弟弟问他成功的秘诀，他只说了一句话： 我对人说的每件事都是真实的。 有个年轻人总是为自己没有好人缘苦恼，他去请教一位哲学家。哲学家问他： 你每告诉别人一个消息，都是出于对他的关心吗？ 年轻人沉默无语。 罗佳参加了一家著名公司的招聘，面试没有成功。下楼时，无意中看到一只不知从哪里飞来的蜻蜓被墙角的蜘蛛网粘住了，罗佳用手里的自荐书轻轻拨了一下，蜻蜓欢快地飞走了。下午，罗佳接到了那家公司总经理亲自打来的电话： 善良的罗佳小姐，我们特别诚挚地邀请您加入我们的团队。 为人处世是大学问，可是也并没有那么复杂。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。 理解分析：本则材料的观点句是 没有那么复杂 ，也就是说 其实很简单 。那么这 简单 具体指什么呢？第一、二、三段分别讲的是为人处世要有诚实的品质、关心他人的情怀和善良的心性。观点所说的 没有那么复杂 就是指 只需要做到诚实、关心他人、善良就足够了。所作之文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 应重在探讨个人品质与立身处世的内在联系，呼唤诚实品质、关心他人的情怀和善良心性的回归。联系当前社会上一些不正常的现象和事件如造假成风、目睹危难却不施援手、奉献精神缺失等等，我们很容易有感而发，或分析现象根源或陈述解决措施或评述个人经历，都可以写出情真意切、切中肯綮的好文章。 最后，通关前擂主叮嘱大家：身怀宝典，灵活运用，重视实战，多加练习，才能顺利通关！