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《七个快乐的小音符》
一、认认唱唱
师:同学们,你们好,我是音乐精灵,生活在音乐王国里。(城堡小精灵)
师:你爱唱歌吗?(唱歌)
师:你想学会演奏乐器吗?想拿到一首歌曲,不用老师教就能唱出来吗?请跟我来到音乐王国认识一些好朋友。(演奏乐器)
师:这些好朋友就是七个快乐的小音符,那么多优美的乐曲都是作曲家们用七个音符组织起来,用简谱或五线谱记录下来。不管是弹琴还是唱歌都离不开七个音符,今天我们要认识的是简谱中的七个音符。(七个快乐的小音符)
师:什么叫简谱呢?很简单,用七个阿拉伯数字(1 2 3 4 5 6 7 )看成七个音符,并唱成(简谱1)
我们把它们称为简谱。(简谱2)
师:这七个音符是由低到高的顺序排列的,就像爬楼梯,由低到高形成七个音乐台阶,我们依次来唱一唱吧,(楼梯音阶1)
站在最高处的是高音do,它头上带红花。(楼梯音阶2)
师:你瞧,彩虹下的音阶泡泡特别有趣,听我唱一唱,(泡泡音阶1)
能跟随我的小魔法棒唱唱泡泡音符吗?试试看吧!(泡泡音阶2)
你唱得非常准确!(泡泡音阶3)
二、学学唱唱
师:同学们你们都记住七个音符的唱名了吗?如果还不够熟练,没关系,跟我一起唱唱下面这首儿歌,你很快会记住七个音符的唱名的。(多来咪1)
你唱得真不错!(多来咪2)
三、玩玩唱唱
1. 看气球唱唱名
师:你已经认识了七个音符的音阶唱名,如果我把七个音符的顺序打乱,你能唱出每个音符的唱名吗?试试看吧。(气球唱名1)
你真了不起,很快记住了7个音符的唱名。(气球唱名2)
2. 看喇叭花唱唱名
师:同学们,图中每朵喇叭花代表一个音符,它的高低位置象征音的高低关系,你能跟随我的魔法棒把音符的唱名唱出来吗?(喇叭花唱名1)
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