提示：本文共有 1213 个字，阅读大概需要 3 分钟。
篇一：小学二年级寓言故事
小学二年级寓言故事
——城堡里的小故事
这个故事发生在一个很远的世纪：
美儿和丽儿是公爵的两个舞娘，她们情同姐妹。公爵是残暴的人，他很无聊，下令，让美儿和丽儿在城堡顶端的边缘处舞蹈，落下去就活该 美儿和丽儿来到边缘处，她们对视一笑。
舞蹈，再舞蹈，脚尖处着地面，旋转，再舞蹈。
公爵厌烦的吼了一声，停！他厌烦了。
美儿和丽儿不停止，她们笑，泪水在落下来。 公爵拿出箭，射中了两人。她们没有倒，依旧舞蹈。
踮脚，旋转，舞蹈，挥手，永不停息 她们看着城堡的盛和败，永远不停息的，只有舞姿……
篇二：二年级语文《寓言故事》精品教案
教学设计
二年级语文《寓言故事》精品教案
教材学情分析
《揠苗助长》是一篇讲读课文，这篇课文，是用生动有趣的故事，揭示一个深刻的道理。通过了学习让学生明白事物是有它自身内部的发展规律, 借助外力，强求速成，反而会把事情弄糟。
教学目标
1.学习生字，理解词语。理解寓言含义，回答课后问题。
2.能正确流利的读课文，培养学生阅读寓言的兴趣。培养学生的自学能力。
3.教育学生做事不要急于求成，对意外的收获不要存侥幸心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。
教学重难点
1.读懂词句，理解寓意，培养学生阅读寓言的兴趣。
2.复述故事给爸爸妈妈听
教学准备
课件
教学过程
一、谈话导入
1．小朋友们喜欢寓言故事吗？你们知道哪些寓言故事呢？
（狐狸和乌鸦、狐狸和葡萄、狐假虎威、狼和小羊??）
2．寓言都很简短有趣，又都告诉我们一个深刻的道理。我们书中的第24课有两则寓言。今天我们学习其中一则——齐读课题。
3.这里的“苗”“助”“长”分别是什么意思？
4.如果你想要禾苗长得快些，你会用什么方法呢？
5.古时候的宋国有一个农夫，他为了让禾苗长大，就把禾苗稍稍往上拔高。这里的”揠苗”就是——拔苗。所以”揠苗助长”又叫——拔苗助长。
二、初读课文
1
篇三：S版二年级下册阅读训练三寓言故事
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便渣渣的叫到：“看来世界上要算我飞的最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？它往上一看，一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一看，真的，雁群排成“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人外有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
一． 短文共有（）个自然段。
二．照样子些词语，最少四个。
整整齐齐：
三． 根据课文填空。喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：
后来喜鹊看到大雁，它想：
四．“人外有人，天外有天”的意思是：
五．你还能写出两个和虚心好学有关的谚语或者名言吗？
六．读了这个故事后，在今后的学习和生活中你会怎样做呢？
班级： 姓名：
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“二年级寓言故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
