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英文动画，陪着孩子一起学习，不仅能满足孩子看动画的要求，还是个非常好的学英语的方法，娱乐和学习都有了！
今天，Professor就找了五部适合2岁以上孩子的英文动画片，让孩子边看电影边学英语短句！现在就一起来吧。
《Peppa Pig》
（小猪佩奇）
适合年龄：3岁+
小猪佩奇这部动画片可以说家喻户晓了，很多孩子都超级迷小猪佩奇。这部动画片每集5分钟左右，讲的是小猪佩奇一家人的愉快经历，故事温馨有趣，选材贴近孩子的日常生活，英文原版的发音也非常地道，语言简单，经典句型也很多，非常适合给孩子做英语启蒙。
以小猪佩奇第1季第1集为例，我们来看看有哪些经典句式呢？
1、lets do sth（一起做某事）
雨停后，小猪佩奇和弟弟乔治去外面踏泥坑，脚丫踩在泥巴里，啪嗒啪嗒地太好玩啦！佩奇和乔治说：“George,let’s find some more puddles.”
“George,let’s find some more puddles.” “我们去找更多水坑吧。”
这个句式在日常中使用也是非常多的，随时随地都可以运用到。例如要回家了，可以和孩子说：“let’s go home.”
2、There be（某地有某物）
There‘s a really big puddle. 这有一个特别大的水坑。
找到大水坑后，佩奇非常贴心地试了一下水坑的深浅，确定对弟弟安全后，才一起玩儿。被践的一脸泥巴的乔治嘤嘤嘤地哭了，不到一秒钟就笑着跳进了泥坑，泥巴也践了佩奇一脸，两只小猪开心地哈哈大笑。
3、It is XX for you（这是XX给你的）
两个孩子混身粘满了泥巴，还要分享给猪爸爸，猪妈妈没有骂它们，一家四口纷纷跳进泥巴坑，玩起了泥巴。
《DORA the EXPLORER》
爱冒险的朵拉
适合年龄：2.5岁+
朵拉也是一部小朋友非常喜欢的动画片，这部片子是公认的美式英语少儿教育片。每集20分钟，Dora是个7岁的拉丁小女孩，她总是背着她的百宝囊背包和猴子Boots一起去经历许多有趣的事情。第一季的第一集里，Dora要给Boots讲故事，她需要我们的帮她在背包里，找到一本又大又红的书。
1、I need your help.（我需要你的帮助）
朵拉说：“我需要你的帮助，从背包里找到一本红色的书。”
Backpack书包，这个词语是小朋友经常要用到的，动画片用儿歌一次次重复“backpack”，小朋友很容易就记住啦。
2、Is this……?（这是......）
然后游戏互动的形式，让小朋友找到那本又红又大的书， “Is this the red book？”这是红色的书吗？
《Penelope》
（蓝色小考拉）
适合年龄：3岁+
也许有很多家长都给孩子看过这系列的绘本了，而这部动画片就是取材于同名畅销绘本。故事讲的是三岁的小考拉迷迷糊糊的日常生活，每集5分钟左右，语速比较慢，适合启蒙阶段或是给孩子精读精听使用。每集都会有一个小主题，可以学到很多小知识。
1、“I learnt a song at school today.”（我今天在学校学了一首歌）
它正准备唱给爸爸妈妈听，可是歌词却忘了……只记得什么动物会跳……小考拉迷迷糊地想到了大象！
2、What do you think?（ 你怎么看？）
过了一会，迷迷糊糊的小考拉终于想到了是兔子，还自创了歌词噢！
Hop and hop,a hopping rabbit.
Swim and swim,a swimming fish.
Fly and fly,a flying butterfly......
《Caillou》
卡由
适合年龄：3岁+
这是一部系列的美音动画片，每小集5分钟左右。故事讲的是哥哥Caillou和妹妹Rosy以及家人和小朋友的日常小故事，语言比较生活化，非常适合做启蒙动画片。卡由系列的作者是儿童心理专家，对儿童心理的描绘非常精准，片子的整体质感和故事情节相对来说比较平和。
1、want to do sth （想要做…...）
个个卡由“咚咚咚”地敲着鼓，“啦啦啦”地大声唱歌，可是妹妹正在睡觉。于是妈妈走过来对卡由说：“请你安静一点”。卡由委委屈屈地说：“But…I want to play.”（但是…我想玩呀）
2、What are you doing？（你在干什么？）
I’m making cookies. （我在做蛋糕）
卡由玩不了乐器和积木，就想到了做饼干。他跑到厨房，踩到小凳子拿到食材。弄得一团糟。妈妈走过来问：“Caillou What are you doing？”
卡油说：“ I’m making cookies. ”这两个句型虽然有时态，但却是生活中经常会说到的话，因此，这些短句不需要让孩子刻意地去了解时态，只需要知道怎么在情景中表达就可以了。
这部片子和小猪佩奇一样，有很多值得爸爸妈妈学习的育儿方法。卡由把东西弄得满地都是，妈妈没有吼他，而是拿起了扫帚收拾，还鼓励卡由一起。而且，妈妈看到了卡由的需求，和他一起做了美味的饼干，然后一家人享用。卡由非常自豪地对爸爸说：“爸爸，爸爸，试一下饼干。”
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