小蜗牛的新房子 活动目标： 1、理解小蜗牛的新房子的主要内容。 2、会画简单的螺旋线，并在上面进行涂画。 3、喜欢听故事，感受给小动物造房子带来的乐趣。 活动准备： 1、PPT（小蜗牛的房子）、蜗牛的一张图片。 2、若干张白纸、蜡笔。 活动重难点： 能够画出螺旋线，并能清晰地画出所装饰的东西。 活动过程： 一、小蜗牛 1、看！这个小动物是谁呀？（蜗牛的主要特征） 2、（出示第一张 PPT）它为什么身上光溜溜的？让我们一起来听一听这只小蜗牛的故事。 3、小蜗牛的房子为什么破掉了？ 4、小蜗牛都找到什么样的房子了，为什么这些房子都不适合蜗牛？ 5、小蜗牛找到房子了吗？怎么得到它的新房子的？ （师：能够理解小蜗牛的新房子的故事内容，产生继续听下去的兴趣，有好奇心。 幼：鼓励幼儿在课堂上大胆发言，认真听故事。） 二、新房子 1、小蜗牛终于有自己的房子了，它好开心呀！突然它想起一件事：万一哪天我的房子又破掉了，可怎么办呀？你们能不能帮帮它再造个房子。 2、教师示范画画： 1）先观察一下蜗牛的房子是怎么样子的？（螺旋线） 2）用手中的蜡笔画出螺旋线。（你们觉得房子画好了吗） 3）在房子上面涂上不同颜色的颜色 （师：从给小蜗牛造房子，引起幼儿对造房子的兴趣 幼儿：鼓励幼儿大胆地发挥想象，会画螺旋线） 3、幼儿给蜗牛造房子 （师：老师提前分好白纸，对个别幼儿进行指导，并展示教师画的范画 幼：鼓励幼儿大胆发挥想象，会画螺旋线，并在上面涂画。） 三、蜗牛的新房子 1、点评幼儿画出的新房子 2、展示幼儿给小蜗牛的新房子。
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