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何为历史？
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。中国历史历经上下五千年，凝聚了中华儿女的智慧结晶。为了能更好地汲取这些精华，学习历史就显得尤为重要。
老话儿常讲，“凡事要从娃娃抓起”。如果孩子们能更早地接触历史，无疑会对今后的人生起到积极地促进作用。
那么，拥有一本好的历史书就显得至关重要。
《给孩子讲中国历史故事》作者汤芸畦，民国时期的传奇人物、隐士，主要创作时期在民国二三十年代，写有《中国历史故事》。该书自民国时期由育文书店和上海新中国书局刊印发行后，广为流传，深读者欢迎，成为孩童读史的入门读物，几经再版。
这本书以时间顺序分成了两部分，选取了从尧舜禅让到国民革命军北伐期间的一些广为流传的重要历史人物及历史事件，虽娓娓道来了39篇著名的历史故事，每个历史故事中都配有通俗易懂的插图，这无疑是这本书最大的亮点。
我们为什么要学习历史？
读史使人明智 培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”以史为鉴，向来都是中华民族的传统。“历史就像是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来”。通过读历史，可以让我们看到别人的是非对错，当我们面临同样的问题时，就会有一个正确的判断。
读史可以让我们少走弯路，即便负重前行也能脚步轻松历史是一个时代，一个民族发展中必不可少的阶段，历史上真实发生过的故事更加贴近我们的生活，这对于每个人的成长有着非常重要的借鉴意义。
每段历史的发展，必有其因果，只有善于从这些因果中汲取经验，以正确的导向指引我们前行，才能在未来的道路上越走越平坦。
在时代发展的今天，网络渐渐取代了纸媒，科技在进步，人也需要不断进步。如果我们把那些追星及打游戏的时间用在读历史故事上，也许在某一天，我们也会成为“未来之星”。
给孩子讲历史故事：中国历史故事究竟会给孩子们带来哪些启示？给孩子讲中国历史故事书评
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