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摘要: 缘起——咬定复述不放松接到区域语文主题研讨活动的通知,我心中忐忑地申请上一堂课.没有什么理由,就是自己想珍惜这次机会,因为这样的活动对年轻的我来之不易.课堂练习设计,简单吗?似乎很简单.不简单吗?练什么,怎么练,练的时机,练的引导,都需要我们去把握,这就让人困惑了.带着这样简单和不简单的冲动,我选择了执教人教版三年级上册的神话故事《盘古开天地》.
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