今天，隔周一次的《语文之窗》的内容是讲故事。
上课前，我把已读过多遍的故事又默读了好几遍。说实在的，我已经能够滚瓜烂熟地把它背出来了。然而我总感到心跳得很厉害。
叮铃铃 一串清脆的龄声响了，同学们用兴奋的目光迎接老师走进了教室。
今天这节课我们开个故事会，要讲的同学很多，请大家紧凑些。 老师的话音刚落，一位男同学就 刷 地一下跑到讲台前 课堂上的气氛是空前活跃的，同学们争先恐后地上台去，都想抢先发言。一位同学的故事还没有讲完，另一位同学就已经站在旁边等着。坐在后面的同学悄悄往前挪动，使自己尽量能够靠近讲台一些。有时，讲台前居然会同时站着三四个同学 我很想快些上去讲，可是刚把脚伸到课桌外面，心就 怦怦 直跳。我下决心默默地念叨着： 等这位同学讲完，我一定上去讲。 可是，当这位同学讲完，我的腿又不由自主地缩了回来。
这样，反复了好几次。最后，我终于鼓足了勇气，站起身来。但是，向讲台迈出一步可真不容易呀。我感到自己的心跳得更加厉害，脸也有些发烧。直到后边跑上来的同学马上要从我身边插过去了，我也不知从哪里来了那么一股勇气，三步并做两步抢先到了讲台前。
因为我年纪小，今年才12岁，个子矮，在班上是 1 号，而且胆子也确实小，从小学起就害怕老师提问，更不用说主动站到讲台前讲故事了。所以当我不知道怎么跑到讲台前时，我的心都快跳到嗓门眼了。我低声说： 同学们，今天我给大家讲个故事。 声音很小，而且有些发抖。说完，我就用手去拿粉笔。这时，我清清楚楚地看到，我的手也在微微颤抖。我用粉笔在黑板上写了我所要讲的故事的题目，就转过身来。然而，我却忘了应该怎么开头。我抬起头，看到同学们都焦急地等待着我讲故事呢，我的心更慌乱了，支支吾吾地简直不知该讲些什么。一直到我看到老师正微笑地看着我，那眼神好像在说：别紧张，慢慢讲，你是能够把这个故事讲好的。我这才开始锒静下来。
我结结巴巴地讲出故事的开头，又悄悄地看了老师一眼，老师还是微笑着，而且好像很有信心。我这才慢慢大声地讲了起来，而且越讲越顺当。正当我讲得高兴的时候，下课铃响了。唉，实在懊悔极了，要是开头抓紧一些，我是可以把这个故事讲完的呀。
这次我虽然没有把故事讲完，但却迈出了可喜的第一步。事实证明，我是会讲的，而且有些地方还讲得不错。本事是练出来的。说实在话，自这以后，我还总盼着隔周一次的《语文之窗》快些来呢！
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