搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!

小马过河。连一连请帮小马把石头上的词语与正确的读音连起来。让它快快回家!

时间:2020-07-12

小马过河故事50字带拼音

考点名称:拼音

字母:1、声母:b p m f d tn l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。声母是指音节开头的辅音。例如“学”(xué)这个音节中的x就是他的声母。有的音节开头没有辅音,而以a、o、e、i、u、等元音字母开头,那么这个音节就没有声母,也就是说他的音节的声母等于零,称他为零声母音节。爱(ài)没有辅音,我们就称它为零声母音节。2、韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 韵母,就是指音节声母后面的部分。例如“限电”(xiàn diàn)的“iàn”就是韵母。3、整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、声调:声调也叫音调,表示汉字读音的高、低、升、降、曲、直的变化。它是音节中不可缺少的组成部分,有区别意义的作用。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号,用“ˉ ˊˇ ˋ”表示。声调符号在音节的主要母音上,轻音不标。5、隔音符号:隔音符号的作用就是“隔音”。汉语拼音方案所规定的符号——’,必要时放在a、o、e前头,使音节的界限清楚,不致混淆。如:皮袄pí’ǎo,西安xī’ān。

读轻声的一般有以下几种情况:(1)语气词“吧,吗,啊,阿,呢”等读轻声; (2)助词“着,了,过,地,得,们”等读轻声; (3)名词后缀“头,子”等读轻声; (4)重叠词或重叠双音节动词读轻声,如“走走”; (5)表趋向的动词做补语时读轻声,如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声; (6)方位词,如床上、公园里;(7)名词、代词后的趋向动词;(8)量词“个”“些”。

常用的拼读方法:①声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h ào→(浩)。②声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。③三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q i áng→qiáng(强)④声介合母和韵母连接法 是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu āng→guāng(光)。

拼音标调规律:有a不放过,(即韵母(也可说元音)中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)没有a找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)i u都有标尾巴,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)有a标a没a标o ei u并列标在后

拼音历史古代:古代没有拼音,就使用反切,就是用两个认识会念的字,取第一个的声母,取第二个的韵母,拼合起来就行了.古代,中国的回族兄弟不学汉字,学习阿拉伯语,但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语(汉语),所以这是中国最早的拼音。元朝:蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言,叫八思巴字。虽然不是专门拼写汉语的,但是,也算汉语拼音的一种。明朝:西方传教士用拉丁字母拼写汉语,是中国最早的拉丁字拼音。明末清初:出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式。民国年间,政府制定了“注音字母”,就是这个系统的集中表现。现在台湾依然使用。但是,同时也出现了拉丁字的拼音运动,而且,跟左翼人士的政治运动结合很密切。

共和国成立后:立即由政府制定了“汉语拼音方案”,就是现在使用的这一套方案。联合国也承认的。汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案,于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)。目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》,还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。1949年,吴玉章给毛泽东写信,提出为了有效的扫除文盲,需要迅速进行文字改革。毛泽东把信批复给郭沫若、茅盾等人研究,于1949年10月成立中国文字改革协会,其中一项任务就是研究汉语拼音方案。1954年,中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会,其间收到各种汉语拼音方案1600多个。大致有这样几种形式:汉字笔画式拉丁字母式斯拉夫字母式几种字母的混合形式速记式图案式数字形式而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统,以便于国际间的交流和合作。

以上内容为魔方格学习社区(www.mofangge.com)原创内容,未经允许不得转载!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
《小马过河》PPT

《小马过河》PPT

小马 小马过河 内容 妈妈 童话故事 老牛 同学们 生字 老马 松鼠 河水 磨坊 过河 麦子 第一部分 课件 外婆 大象 大雨 学会 小兔 文章 故事 本课 朗读课文 词语 自然段 课文 马棚 一条河

2020-04-30 #小故事

《小马过河》PPT

《小马过河》PPT

小马,小马过河,内容,妈妈,童话故事,老牛,同学们,生字,老马,松鼠,河水,磨坊,过河,麦子,第一部分,课件,外婆,大象,大雨,学会,小兔,文章,故事,本课,朗读课文,词语,自然段,课文,马棚,一条河

2020-05-18 #故事会在线阅读

部编版二年级下册语文小马过河教案

部编版二年级下册语文小马过河教案

小马,老牛,河水,生字,自然段,松鼠,课文,语气,过河,指导,妈妈,意思,教师,学生,读音,有关,小马过河,是怎么,让学生,内容,卡片,句子,去路,教学内容,理解课文,重点,老马,不动脑筋,这句话,上下文

2020-05-16 #短篇故事

小马过河PPT

小马过河PPT

内容 小马过河 栏目 日期 小马 第一部分 磨坊 生字 河水 麦子 朗读课文 课文 课件 学习目标 同学们 妈妈 词语 结构 课文内容 童话故事 多音字 学会 开动脑筋 松鼠 本课 理解课文 老牛 自然段 课时 重点

2020-04-30 #故事大全

绘本故事小马过河PPT

绘本故事小马过河PPT

小马 小马过河 动物 绘本故事 等内容 孩子 松鼠 真心话 老牛 是怎么 包括了 习性 世纪 内容 免费网 外观 大班 妈妈 小学 小河 拼音 故事 特征 江油市 河水 童话 类型 颜色 词语 过河

2020-04-30 #经典故事

绘本故事小马过河PPT

绘本故事小马过河PPT

小马,小马过河,动物,绘本故事,等内容,孩子,松鼠,真心话,老牛,是怎么,包括了,习性,世纪,内容,免费网,外观,大班,妈妈,小学,小河,拼音,故事,特征,江油市,河水,童话,类型,颜色,词语,过河

2020-05-18 #小故事

小马过河以后 续写童话故事300字

小马过河以后 续写童话故事300字

小马,青草,继续往,座山,仓库,前脚,伯伯,口水,山顶,老牛,汗珠,经历,石头,过河,脸颊,肚子,不灰心,一大片,上一篇,下一篇,不过去,什么事情,回家的路上,任何事情,你还是,可不要,听别人,有危险,流了下来,气喘吁吁

2020-04-16 #故事会在线阅读

小马过河以后 续写童话故事300字

小马过河以后 续写童话故事300字

小马 青草 继续往 座山 仓库 前脚 伯伯 口水 山顶 老牛 汗珠 经历 石头 过河 脸颊 肚子 不灰心 一大片 上一篇 下一篇 不过去 什么事情 回家的路上 任何事情 你还是 可不要 听别人 有危险 流了下来 气喘吁吁

2020-04-30 #小故事

小马过河以后 续写童话故事300字

小马过河以后 续写童话故事300字

小马,青草,继续往,座山,仓库,前脚,伯伯,口水,山顶,老牛,汗珠,经历,石头,过河,脸颊,肚子,不灰心,一大片,上一篇,下一篇,不过去,什么事情,回家的路上,任何事情,你还是,可不要,听别人,有危险,流了下来,气喘吁吁

2020-06-12 #故事大全