一直比较纠结的圆圆不太爱阅读的问题竟然让一只猫咪帮我解决了!
这段时间,圆圆特别特别喜欢猫,喜欢得有点发狂。小区里有几只野猫,说是野猫,看着也挺干净、挺漂亮的,还有住户喂它们猫粮。几只小猫咪就住在我们对面楼下。每次下楼,圆圆就嚷着“猫、猫”,第一件事必是去看猫,然后再安排其他活动。看到小猫咪就很开心,又是比划又是跺脚,兴奋极了,说“圆圆,我们走吧”,立刻摇手和小猫咪说“拜拜”。看不到小猫咪就有点不开心。如果小猫咪当着她的面钻进灌木丛里,看不到了,再和她说“小猫咪回家了”,那立刻大声哭闹,眼泪瞬间掉下来。
趁热打铁,看圆圆这迷恋猫的劲儿,我把早就屯着着一套《小猫当当》绘本拿出来,培养她阅读的兴趣。这一招还真凑效,一看到绘本上的小猫咪,立刻抢过来爱不释手,先将每本书都当玩具玩了一阵,然后兴致勃勃的听我给她讲故事。
在外边追着猫咪跑,在家里就追着《小猫当当》看,调皮好动的圆圆因小猫当当的魅力,也能安静的听故事看绘本了,喜欢在床上看绘本听故事,靠着她的靠枕听,姿势相当舒服。常常“猫当当、猫当当”的嚷着,这几天爸爸出差,小家伙早上起床不叫“爸爸”,改叫“猫当当”了!讲了几天故事,发现小家伙对小猫当当倾注了很深的感情,或者,她把自己化身为小猫当当,融入到故事中,真情流露呀!
小猫当当之《让我再荡一会吧》
表现得最明显的就是读《让我再荡一会吧》。这是圆圆最爱的一本书,故事内容是这样的:当当高高兴兴的在荡秋千,小兔子、小熊、小猪、小狸猫都来了,也想荡秋千,可是当当不愿意下来,找了各种理由霸占着秋千,大家不乐意了,说当当太自私,不和它玩了,当当这才着急了,同意以从1数到10的办法轮流荡秋千。小朋友们一起玩得很开心。故事的主题显而易见,告诉小朋友们要学会分享,大家一起玩才快乐。
但给圆圆讲就不是那么一回事了。
故事开讲:
“小猫当当来到公园里,看到了秋千,非常高兴,兴高采烈的荡起来。”
“小兔子走过来了,看到当当在荡秋千,也想玩,就问当当:‘当当,让我荡一会好吗?’”
“不要,不要!哟哟、哟哟!”
当当还没吱声呢,圆圆就着急的替当当回答了!
“好吧,一会给圆圆荡啊。”
“圆圆看,小熊也过来了,它也想玩荡秋千,就问当当:‘当当,让我荡一会好吗?’”
“不要,不要!哟哟、哟哟!”
这小妞,比当当还着急呢!
继续往下讲,每一只小动物过来,想玩秋千,圆圆一定替当当回答:“不要!不要!”
待讲到:
“小朋友们都不高兴了,说:‘当当,你太自私了,太自私了!我们走了!不和你玩了!”
话音未落,“哇”的一声,圆圆已经哭得梨花带雨了。
赶紧哄一下,仍旧想把故事讲完:
“小朋友们排队荡秋千嘛,大家数数,数到10,就到下一个了,当当排队了,下次还可以荡。”
“不要!不要!哇!哇!哇~~”
看她哭得这么伤心,只能再翻回前页,看到小猫当当坐在秋千上了,才止住了哭声。
第二次讲也是这样,第三次讲还是这样。讲了四五次之后,圆圆依旧最爱这本绘本,坚持让我们讲。也许她已经记住了故事的情况,开始看到当当坐在秋千上的时候很高兴,翻到第二、三页,小兔子出现了,小家伙一边看着,一边听着,扭头看她,小嘴撇着,眼睛里竟然噙着泪花,似乎一眨眼泪珠就会滚落下来。看她楚楚可怜的样子,真不忍心往下讲,否则又是一阵惊天动地的哭声。
于是,我给她讲故事的版本改成了:当当荡秋千可厉害了,她在小朋友面前荡秋千,一会儿站起来荡,一会儿单腿荡,一会儿嗖嗖荡得高高的。小朋友都在欢呼,哇,当当荡得好厉害呀!
姑姥姥的版本是从后往前讲:小兔子、小熊在荡秋千,当当过来了,也要求荡,于是,小兔子、小熊数到10就下来了,就轮到当当荡了。
故事改编之后,小家伙不再哭闹了,但依旧不能看到小兔子或者小熊坐在秋千上的画面,否则就嗷嗷叫唤,必须得让它们下来,必须得是当当荡。
这小妞,完全把当当当成自己了。最近正是自私的时候,什么东西都是圆圆的,其他小朋友不能碰,一碰就哭,不愿意分享,甚至问她:“和小朋友玩好不好呀?”回答竟是:“不要!不要!”但实际上又喜欢追着小哥哥小姐姐跑。本来还想借助绘本让她知道小朋友一起玩很快乐,没想到她把当当也感染了。
小猫当当之《我最喜欢游泳了》
还有一本《我最喜欢游泳了》,圆圆看到封面上当当戴着游泳镜在游泳,很兴奋,因为圆圆也很喜欢游泳,于是便要求讲。
“夏天,当当最喜欢游泳了,戴上游泳镜,扑通跳进水里,游得很开心。小兔子也在游泳。看,这只小兔子游仰泳,这只小兔子游蛙泳,还有一只小兔子游自由泳。当当呢?当当游得也是自由泳。”小家伙在旁边边听边做着划水的姿势,非常兴奋。
“突然,当当和小兔子听到了一阵哭声。是谁在哭呀?原来是小乌龟,哇哇的哭得可伤心了。”
看看小家伙,也是眉头紧锁。
“‘小乌龟,小乌龟,你为什么哭啊?’‘哇~哇~我迷路了,我找不到妈妈了’”
“哇!哇!哇!”听到这,圆圆也哭了起来,眼泪哗啦啦的流,要多伤心又多伤心,怎么都哄不住,故事也讲不下去了。
再讲的时候,不能说小乌龟找妈妈了,要说小乌龟和当当一起游泳。
小猫当当之《小红球,等一等》
《小红球,等一等》也是圆圆非常喜欢的一个故事:当当在玩球,狠狠的踢了一脚小红球,小红球就往前滚呀滚,砸到了小猪,碰到了小兔子,滚过了一片小树林,滚过了一条小桥,滚进了小老鼠的洞又出来,最后掉到一大筐球里。
故事一开讲,圆圆就到处找自己球,嘴里也发出“砰砰砰”的声音,一边还演示着拍球的动作,还用脚踢踢球,这个故事听得相当忙碌。
如果凑过来看绘本,安静一会儿了,就指着当当的小红球,嚷着“当当、当当!”然后又跑去找自己的小黄球,嚷着“哟哟、哟哟!”
还特别喜欢看小红球在小老鼠洞里的那一段,最最喜欢那只坐在马桶上拉臭臭的小老鼠,一说小老鼠在拉臭臭,就捂着嘴呵呵的笑。
除了以上三本,圆圆还喜欢《洗澡澡、搓泡泡》、《尿床了》、《做鬼脸》,都是看得乐不可支。其余的几本目前的兴趣不大。
相对来说,这只小猫咪还真挺可爱的,绘本的故事性也很强,难怪圆圆喜欢。现在在她眼里,所有的猫咪都叫“当当”,无论是小区里的猫咪,还是她衣服上的猫咪图案,全都是“猫当当”!
赶紧屯上《小猫当当第二辑》!
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“真情流露的亲子阅读《小猫当当》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!