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描写童话故事人物的句子
描写童话故事人物的句子
《写童话故事》教学设计
《写童话故事》教学设计
编写童话故事
四年级上册第7讲
学写童话故事
一、明确任务
1下面听老师读一些词语，看看谁最聪明，能听出这些四字词语有什么特点。注意啊，我可开始读了。
生:都是带有动物名称的四字词语
嗯，相信你平时也积累了很多这样的词。今年是什么年啊,生:虎年
那你能说说你积累的带有 虎 字的四字词语吗,真棒，只有勤于积累，才能积少成多，厚积而薄发
2你看，我们祖国的文字语言是多么丰富啊，在这些词语的后面，还有的能讲述一个个的小故事呢～今天，我们就来用动物编童话。 二、开拓思路
1你们喜欢童话故事吗,今天老师就给你们带来了一个动画片，想看吗,一边看一边想，你都看懂了什么,
播放:《狐狸分肉》
有意思吗,谁来说说你看懂了什么,
不要因为一点儿小的利益而相互争斗，这样会使坏人乘虚而入。 不要轻易相信别人的甜言蜜语，对于那些狡猾的人，要看清他们的真面目。
2你看，在童话世界中，动物可以张嘴说话，他们能说能笑能思考，就连一棵小草、一个小雨点也有自己想做的事情。就连鼻子都会离家出走，会有自己的想法呢。不信，你读读这篇《鼻子出走记》。 提要求:边读边看看这篇童话故事好在哪儿,你也可以把你喜欢的地
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