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妈妈，什么叫逆行者？妈妈，什么叫英雄？妈妈，为什么我只能看见他们的眼睛？妈妈，为什么她们要剪去美丽的长发？妈妈，为什么他们把名字写在背后？妈妈，为什么他们满脸印痕汗珠滚滚？妈妈，为什么他们和衣而卧却不能回家？妈妈，为什么他们含泪远望却不能拥抱？妈妈，为什么他们不穿军装也叫战士？这是徐州幼专附属幼儿园王丽娜老师和女儿李俊秋一起创作的《致敬!白衣战士》。为了让更多特殊儿童看到、听到、感受到故事内容，丽娜老师将故事《致敬！白衣战士》采用了不同的方式呈现，有文字版、图画版、音频版、视频版和手语版。王丽娜老师和女儿李俊秋“这些不同的呈现形式，让有特殊需要的儿童用自己喜欢的方式或听、或看故事。通过故事，他们知道在前方有保护我们的白衣战士，激发孩子们对逆行者的敬爱之情”——王丽娜用孩子们的视角致敬一线医务人员王丽娜是一位具有20多年幼儿教龄的老教师。“目前网络上关于疫情传播和防范的绘本故事很精彩，但可能适合年龄稍大一点的宝宝。如何让更多低龄宝宝通过生动形象的故事，理解近期发生的事情并配合爸爸妈妈在家呢？”王老师说：“作为一名幼儿教师，我也很想给孩子们写一个小故事，录下来给不能出门玩耍的孩子们听，让他们乖乖待在家里不哭不闹，用孩子们能听懂的语言把疫情的现状告诉他们。”在这样的想法之下，王老师用了一天一夜的时间创作了第一本抗击新型冠状病毒绘本配音故事《我是小战士》，徐州幼儿师范高等专科学校王曙光老师绘制了插图。在幼儿园的官方微信公众号上推广后，引起很多关注。短短几天时间就有20万的阅读量，成为2—6岁小宝宝们学习抗击疫情的好素材！看到有这么多幼儿喜欢这个故事。王丽娜又和女儿李俊秋一起完成文稿《致敬！白衣战士》，以及录音制作。王老师说，绘本作品《致敬！白衣战士》以孩子们的视角娓娓道出对当代最伟大的白衣战士的一份崇高敬意，让孩子们感受到当前为我们冲在前线、不惧艰险、无私奉献、心怀大爱的医护工作者的伟大付出，珍爱当下，心怀感恩。为特殊儿童录制五种版面王丽娜不仅是一名幼儿教师，她还有一个特殊身份，徐州市特殊教育学校融合指导教师，徐州市残疾人康复协会一员。为了让更多的特殊儿童看到、听到、感受到故事内容，王老师还采用不同的方式呈现了《致敬！白衣战士》故事，有文字版、图画版、音频版、视频版和手语版五种。其中，图画版由徐州幼专美术系教师王曙光绘制；音频版仍由这对母女合作完成，是带音乐背景的故事朗诵，王老师还同江苏省第二届听障儿童演讲比赛优秀奖获得者王雨辰合作朗诵；手语版由徐州市特殊教育学校老师潘莉录制。△（音频版）△（手语版）△（图画版）不同的呈现形式，让有特殊需要的儿童都能用不同的方式或听、或看故事。让特殊儿童也能知晓，在战“疫”前方有保护大家的白衣战士，激发孩子们对逆行者的敬爱之情，感恩父母、感恩社会，珍惜眼前的幸福生活！“我有责任和义务为更多的特殊儿童送去他们所需要的帮助与指导，伴随他们成长，看着他们每一分进步，自己充满了温暖和幸福。”王老师说：“这个过程是充满幸福的过程。这是学前教育工作者虽然人在家但心系前线的深情表达，希望这个作品能带去我们后方对所有奋斗在一线、与新型冠状病毒作战的‘白衣战士’的问候和崇敬之情！” 展开剩余内容
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