提示:本文共有 406 个字,阅读大概需要 1 分钟。
在这次新冠病毒期间,有很多抗疫逆行的英雄付出了生命,死亡就在身边,孩子会问死亡这个问题,该如何回答呢?近日,东阳市江北实验幼儿园唐表中班老师结合疫情和清明节活动,积极引导家长开展了通过绘本故事对生死认知的线上教育。
老师发起了关于生命教育科学方法的话题,在群里展开讨论,清明节是给孩子进行生命教育的最好时机,让孩子正确面对,既不感到害怕,又能感受到生命的宝贵。
家长通过《活了100万次的猫》《我们的身体》等关于生命的绘本故事,用轻松的方式与孩子讨论“生与死”,和孩子一起探寻生命的意义,让孩子明白生命是有始有终的,鼓励孩子正确面对别离。
“和孩子谈论生死,是不可或缺的生命教育!特别在疫情期间,家长更要做起来!”唐表园区执行园长楼汉丽说道,“生命教育,就是告诉孩子,死亡是一件很危险的事,培养好孩子的安全意识,这是非常重要的。孩子只有对死亡有了充分的认识,才会懂得珍惜自己的生命,也懂得尊重他人和动物的生命”。
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“金华市教育局一场结合绘本引导孩子对生死认知的教育”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!