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（大家看得清画面和文字吗？那在这里还是完整地呈现一下这五页的文字）
（1）朱先生有两个儿子，西蒙和帕克。
他们住在一栋很好的房子里，有很好的花园。
有一辆很好的车子在很好的车库里。
房子里还有他的妻子。
（2）每天早晨，朱先生去上很重要的班之前，总是大声喊：“亲爱的，早餐呢？快点儿！”
（3）每天早晨，西蒙和帕克去上很重要的课之前，总是大声喊“妈，早餐呢？快点儿！”
（4）他们出门以后，朱太太洗净所有的碗盘……
整理所有的床铺……
（5）用吸尘器清洁所有的地毯……
……然后去工作。
说绘本中的男性和女性：
读完这五页，我们差不多就可以看到这是一个怎样的家庭了。家庭里的“朱先生”、“两个儿子”在这里我们把他们都当作是“男性”，“朱太太”当作女性。
书中的男性，表情一致，坐在餐座前，除了大喊大叫什么也没有做。而书中的女性在忙碌着为他们准备早餐。因为正如书中所说他们的班和课是很重要的。可当他们去做很重要的事情后，她呢，还要继续忙碌，最后还要去工作（可她的工作却没了修饰词语：很重要）。
故事后来怎样发展的呢？
到了傍晚，上很重要的课和上很重要的班的男性回到家了，又是在大喊大叫着：“晚餐呢，快点儿！”
吃过晚饭之后，男性傻不啦叽的、无聊的、无趣的躺在沙发上或两手托着腮帮子。
到后来故事发生了转折，什么转折呢？
当这些男性回家后，没有人迎接他们，他们找不到朱太太，却在壁炉上看到一封信，里面有一张纸，上面写着——你们是猪。哈，图画中那只拿到信纸的手已然变成了一只“猪脚”！
从未动过手的男性不得不做饭吃，但做出来的饭难吃得不得了。（注意图画中，这时候是三只男性猪。）他们开始想念起女性。过了几天，房子里没有食物可吃了，猪先生竟说的是——我们只好到处闻一闻，找一找残渣剩菜。（简直猪头猪脑，猪思想猪行动了。）
读到这里，我们就可以看到这个故事的幽默诙谐与魔幻趣味，以及书中的反讽意味。上很重要的班和上很重要的课的男性，当女性离开后，生活的基本自理都做不到，竟然活成了猪样儿！
故事到这儿就完了吗？（如果故事到这儿就完了，那就不会流传到现在依旧是受人欢迎的书了。那作家就是三流作家。因为好的作家好的作品，我想，除了指出问题，更多的希望还在于能够改变现状。）
“就在这时，朱太太走进来。”
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