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幼儿园小班语言教案：鼠宝宝做客撰写人： 部 门： 时 间： 活动要求: 1、了解鼠宝宝上奶奶家做客的情节,并能用语言表达。 2、体验奶奶爱宝宝、宝宝爱奶奶的情感。 活动准备: 大图书、玩偶老鼠。 活动过程: 一、引起兴趣 1、出示玩偶老鼠看,今天来了什么小客人? 2、你们看,鼠宝宝有个大口袋,想不想摸一摸?摸摸口袋是鼓鼓囊 囊的猜猜他的口袋里是什么? 3、想不想看看口袋里到底是什么?拿出糖鼠宝宝带着一口袋的 糖去干什么呢? 二、阅读大图书 1、鼠宝宝说:今天他要去奶奶家做客。 2、阅读第 1 页至第 5 页鼠宝宝在奶奶家做什么?奶奶是怎么招 待鼠宝宝的?奶奶看见鼠宝宝心情怎么样?你是从哪里看出来的?让幼 儿找找书上奶奶高兴的图片。奶奶看见鼠宝宝后,一直是很高兴的。奶 奶很爱鼠宝宝。 3、阅读第 6 页至第 7 页你们看到什么?天黑了,鼠宝宝走了奶 奶现在怎么样?谁来找找这张图片?引导幼儿发现奶奶的表情是难过、 孤单的为什么奶奶会觉得孤单呢? 4、笃笃笃,谁在敲门? 5、阅读第 8 页鼠宝宝怎么又回来了?你们看鼠奶奶怎么样?幼 儿模仿惊讶的表情鼠宝宝为什么又回来了呢?幼儿自由猜,教师可出 示大口袋提示6、真的像你们说的这样吗?阅读第 9 页至第 1 0 页谁想演鼠宝 宝?教师和幼儿表演送糖一段7、你们爱自己的爷爷奶奶、外公外婆吗?你们下次碰到他们时,给 他们吃一样好吃的东西,再对他们说一句“我爱你”,好吗?附故事 鼠宝宝做客 一天,鼠宝宝想奶奶了,去奶奶家做客。他敲敲门说:“奶奶,我来 了。”“噢,宝宝来了,快进来吧!”奶奶赶紧来开门。 鼠奶奶看见鼠宝宝来了真开心,她让鼠宝宝先洗洗手,请他吃花 生,“嘿,花生真香呀!”鼠奶奶请鼠宝宝吃饼干,“饼干真甜呀!”吃完 花生和饼干,“再喝一杯牛奶吧!”鼠宝宝吃得真开心。 太阳快要落山了,鼠宝宝对奶奶说,:“谢谢奶奶,我要回家了,再 见。”鼠宝宝走了,奶奶一个人好孤独呀!不一会儿,“笃、笃、笃!” 敲门声又响了。鼠奶奶打开门,咦,鼠宝宝怎么又回来了?“奶奶,我有 水果糖,很甜的,给你吃。”鼠奶奶眯眯笑,一把抱住了鼠宝宝,夸鼠宝 宝是个懂事的好孩子。
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