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2016 11 02
家长应该怎样引导孩子阅读故事书？引导孩阅读故事书家需要做: 1。让孩握故事书些基本情况 第拿本故事书家快速通读遍致解书内容才能更引导孩进行目阅读作阅读故事书第 步家让孩先解书基本情况故事书封面、故事主公、故事发背景等等让孩形定阅读期望 2。 帮助孩理解故事书主要内容 孩读故事书候随着故事内容按顺序读并记取脑家帮助提取其主要情节篇二百字故事能用短短几句概括能够达便理解目 3。提问题让孩理解思考 提问题目让孩通寻找答案程更理解故事内容比孩初阅读本故事书家提些本书讲谁故事做等直接让孩找答案问题待孩故事内容比较熟悉家提些预测性、假设性问题接呢遇事情做呢些问题虽故事找直接答案启发孩联系自经验思考能够起加深理解、考察理解程度激发...
引导孩阅读故事书家需要做: 1。让孩握故事书些基本情况 第拿本故事书家快速通读遍致解书内容才能更引导孩进行目阅读作阅读故事书第 步家让孩先解书基本情况故事书封面、故事主公、故事发背景等等让孩形定阅读期望 2。帮助孩理解故事书主要内容 孩读故事书候随着故事内容按顺序读并记取脑家帮助提取其主要情节篇二百字故事能用短短几句概括能够达便理解目 3。提问题让孩理解思考 提问题目让孩通寻找答案程更理解故事内容比孩初阅读本故事书家提些本书讲谁故事做等直接让孩找答案问题待孩故事内容比较熟悉家提些预测性、假设性问题接呢遇事情做呢些问题虽故事找直接答案启发孩联系自经验思考能够起加深理解、考察理解程度激发想象力作用 4。引导孩故事做细致观察化思考 孩已经致理解故事内容家给孩布置些任务或起做些游戏让孩更参与阅读并且进步体验故事角色理受引导孩观察些阅读没注意细节例要物作、语言、神态、背景变化等种富主性阅读式激发孩更浓厚阅读兴趣孩往往愿意尝试着自进行阅读家更鼓励孩摆脱文字限制勇于用自语言表述自于故事理解根据孩龄特点已水平鼓励孩续编甚至改编故事完真化阅读。
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