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居里夫人的小故事:课外阅读。居里夫人小时候的故事100多年前 居里夫人的小故事word免费

时间:2020-06-22

居里夫人坚持不懈的故事100

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居里夫人的小故事:课外阅读。居里夫人小时候的故事多年前居里夫人的小故事居里夫人的小故事:课外阅读。居里夫人小时候的故事多年前居里夫人的小故事话题:居里夫人的小故事现代文阅读玛丽亚课外阅读。居里夫人小时候的故事多年前波兰有个叫玛mǎ丽亚的小姑娘学习非常专心。不管周围怎么吵闹都分散不了她的注意力。一次玛丽亚在做功课她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏玛丽亚就像没看见一样在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄在玛丽亚身后搭起几张凳子只要玛丽亚一动凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了玛丽亚读完了一本书凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了而且像玛丽亚一样专心读书认真学习。玛丽亚长大以后成为一位伟大的科学家。她就是居里夫人。居里夫人是人。找出短文的中心句画上“”。我们应该学习玛丽亚那种的精神。题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题波兰不管周围怎么吵闹都分散不了她的注意力。专心读书认真学习考点:考点名称:现代文阅读现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括:划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有:a、按照时间的先后顺序b、按照事情发展的顺序c、按照空间方位的变换d、按照事物的性质e、按照所叙述的事件之间的关系f、按照重点段。概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种:a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句b、合并层意归纳段意c、分清主次抓住主要事件归纳段意d、分析中心归纳段意。列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有:a、段意中提炼重点词语做小标题。b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。c、自己概括小标题。归纳主要内容一篇文章内容丰富作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有:a、综合段意归纳主要内容。b、抓重点段落归纳主要内容。c、用过渡短语归纳主要内容。d、提出问题文章主要写什么、写谁、做什么等等归纳主要内容。e、分析标题归纳主要内容。概括中心思想“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步:第一步弄清作者写了什么即文章的主要内容第二步分析作者为什么要写即作者的写作目的作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多最基本的有:a、从文章题目入手。b、从中心句入手。c、从文章重点段落入手。d、从主要内容入手。阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序:阅读题目阅读文章再认真读题揣摩原文做好标记准确答题。现代文阅读方法:整体感知局部阅读整体阅读。第一阶段的整体阅读只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文:作者写了一件什么事抒发了什么感情。说明文:作者说明的对象和主要特征。议论文:作者针对什么问题发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧:、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛简析题目可以帮助推测记叙文内容推测文章中心。、阅读文章浏览一遍文章凭感觉划出自认为重点的词语、句子整体感知:文章的基本内容什么人,什么事物,怎么写的,为什么要写,你是怎么看的,写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情在分析时注意:写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘运用联想、类比颂扬与之有关的人物的内在精神特征用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意:文中富有哲理的语言警句一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的所以分析时要抓住物的形象的特点想象、联想、象征写法的运用。理清思路:叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡、认真读题、再读原文揣摩语言第二个阶段的整体阅读是在认真、深入分析了文章细节的基础上对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文:抓住全文的中心句或主旨句。从文章中的一些关键性语句入手体会作者的态度、观点和情感。从线索入手把握文章中作者的感情脉络进而领会全文。从标题入手把握文章中心。把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分根据时间先后划分根据空间的变化划分根据不同的表达方式划分根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读很快能确定回答问题的阅读范围再阅读与题干相关的语句截取关键性文字。揣摩语言:引领文章主旨的词、句描写句、抒情句、议论句使用关联词如:不但……而且……因为、何况、但是、然而、因此等、准确答题提炼概括

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