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争创先锋学习榜样 15日中午，油画系学生会在系 部组织了“争创先锋 学习榜样——学习全国优秀大学生先 进事迹”主题活动。活动通过向学生会成员宣扬全国大学生 年度人物的先进事迹，展现优秀大学生们的杰出风采与榜样 力量。 中国大学生年度人物的评选，围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘和宣传表彰大 学生先进典型，集中展现当代大学生的精神风貌，充分发挥 先进典型的示范引领作用，在全社会营造促进大学生健康成 长的良好环境，具有广泛的影响力与深刻的教育意义。本次 活动通过播放报道年度人物先进事迹的视频，以最直观 的方式，介绍了这些人物平凡而又伟大的动人事迹。他们当 中，安玥琦放弃保研，毅然投身山区支教，为贫困落后地区 的教育事业奉献自己的青春；热汗古丽依米尔在已经有稳定 收入的情况下仍然决定重返校园学习知识，踏实诚恳，进取 心强；仰志斌心怀赤诚坚守科研，在科学的道路上不断求索， 历经失败也永不言弃?这些先进事迹不仅让同学们认识到 榜样身上那些优秀的品质，更感受到榜样光环之下，他（她）们的一种真诚的态度与独特的人格魅力。 各年级学生会干部与成员共同观看了视频，并将把先进事迹传达到各年级的各个班级，传递正能量，让每一位同学都 能从中获益。通过学习先进事迹，学生会成员们经历了一次 精神上的洗礼，从而改进学习、工作上的不足，更认真负责 地为同学们和系部、学校服务。 今天我演讲的题目是《学习雷锋做新时代先锋》。一位 作家曾说过，榜样的力量是无穷的，今天在我们的身边就有 这样一位模范式的榜样人物——雷锋。 提起雷锋叔叔，我们并不陌生，从小学开始我们就学唱学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首儿歌，每当唱起这首歌 时，我眼前总会浮现出他乐于助人，无私奉献的画面。 得老师曾讲过：雷锋叔叔在不满七岁时就成了孤儿，在乡亲们的拉扯下，挣扎着活了下来，直到入伍当兵，入伍后的雷 锋叔叔时刻不忘乡亲们的点滴恩情，从小事做起，从点滴做 起，努力做着虽小却产生巨大社会效应的好事。他出差一千 里，好事做了一火车；他在沈阳车站换车时，发现一位丢了 车票和钱的妇女，他就用自己的津贴费买了一张火车票塞到 大嫂手里，大嫂十分感动，问他叫什么名字，是哪个单位的？他却说：“我叫解放军，就在部队工作。” 还有一次，他冒 雨去沈阳，为了赶早车， 点多就起来了，只带了几个干馒头，披上雨衣就上路了，路上遇到一位背着一个小孩，手里 还牵着一个小女孩的妇女正艰难地向车站走去，他便脱下身 上的雨衣披在大嫂身上，把自己的贴身线衣脱下来给小女孩 穿上，还把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在 下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同 志，我可怎么感谢你呀！”雷锋却说：“不要感谢我，应该感 谢党和毛主席啊！”像这样的事数不胜数。 54的身高、55 公斤的体重，却像一块巨石 激起了我们心中的千层浪，成了几百万解放军的排头兵。现 在，在他曾经工作和学习过的部队，雷锋班一直延续至今， 并以他为榜样的精神在部队更是遍地开花；在日常生活中， 人们以他为榜样的事例更是层出不穷，如前不久博望镇的孙 红莉身患重病，许多不知名的热心人纷纷伸手援助，捐款的 捐款，联系知名专家、医生及默默给予帮助的络绎不绝，给 这个濒临绝望的家庭带来了希望和安慰；还有像农村一些年 轻父母外出打工，剩下孤残老人和留守儿童，他们有许多现 实问题不能自己解决，于是一些热心人士组成爱心妈妈及快 乐帮扶队，定期去探望和帮助这些孤残老人及留守儿童，使 他们从心底深处感觉到社会大家庭的温暖及人与人之间的 友爱等等，这一切的一切，无不是雷锋叔叔这种榜样及他的精神在发挥着无形的作用。雷锋这个响亮的名字和以他的名 字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中， 影响和激励着一代又一代热血青年为之奋勇前进。 学习雷 锋，就是要学习雷锋叔叔那种“热爱祖国、热爱人民、为服 务人民、助人为乐的奉献精神”；学习他“干一行爱一行、专 一行精一行的敬业精神”； 学习他“锐意进取、自强不息的 创新精神”； 学习他“艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神”。我 们要以他为榜样，从小事做起，从自身做起，用自己的实际 行动让他的这种榜样及这种精神在当今物欲横流的社会中 发扬光大。 种榜样及他的精神所产生的无穷力量，是我们当今青少年为之学习和奋斗的楷模，作为当代有思想、有作为的热血青 年、建设祖国的中坚力量,我们将肩负起时代赋予我们的责任 和使命,铭记雷锋“全心全意为人民服务”的做人宗旨,用青春 的激情,青年的热诚,奋发向上的动力，用爱与希望,为社会、 为祖国贡献自己的力量,做新时代下的先锋，写下当代雷锋精 神的新篇章。 同学们，斗转星移，移不走雷锋的灵魂；岁月流逝，逝不去我们的热忱。我们一定要铭记住雷锋叔叔的训言：力量从 团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。学 做雷锋，从小处着眼、从小事做起，从现在做起、从自身做起，时时处处学雷锋、做一名真真实实的活雷锋。 楷模，以他的精神为动力，尽早行动起来，做一名时代的先锋。 50前年，伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生； 50 年后，他留下的雷锋精神被继承和发展，成为中国人民和 中华民族的宝贵精神财富。雷锋离开的半个世纪中，学雷锋 活动在神州大地上持久不衰。在不同历史时期，一个又一个 雷锋式先进人物涌现出来，他们像雷锋那样做人，赋予雷锋 精神新的时代意蕴。这些雷锋式先进人物的所作所为，促进 了全社会良好道德风尚的形成，推动了社会主义建设和改革 事业发展，他们身上所传承的雷锋精神一直在激励中国人民 奋发向前。 像雷锋那样做人，他们助人为乐、无私奉献，用行动继承雷锋精神 雷锋说过，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮 食，你是否哺育了有用的生命？ 50年来，总有一些普通人，他们就是一滴水，一线阳光， 一颗粮食，却把帮助他人当作天经地义之事，只要他人有困难，就尽自己所能去帮助。 46年前，解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而 献出了年轻的生命。事后，人们在他的日记中找到这样的话： “一个人无论是活多长时间，他的死，只要是献给党的壮丽 的共产主义事业，那就是无限光荣的，有价值的。雷锋能， 年前，丛飞的不幸病逝让无数中国人热泪不止。这位37岁的东北汉子是一名歌手，是一名义工，也是183 个孩子的 “父亲”。他靠唱歌赚钱，曾经拥有数百万资产，但为了贫困 孩子能够上学，能过上好日子，他义无反顾走上了行善之路， 直至没有给自己留下看病的钱。“我叫丛飞，来自深圳，能 对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到 平凡的话语总能带给人最真的感动。2005年夏天，在旅 行社做导游的文花枝所在的大客车遭遇车祸，她自己伤得最 重。当施救人员一次次向她走过来，她总是吃力地摇摇头说： “我是导游，我没事，请先救游客！”最终，这位 23 奉献者的话语永远是朴素而真挚的。助人为乐的道德模范郭明义就是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，他坚持长 期义务献血、捐献血小板，志愿捐献造血干细胞，带头报名 志愿捐赠遗体和器官，资助200多名贫困学生，为300 困难家庭带来希望。他说：“有的同志说我傻，可我自己并没有丝毫做傻事的感觉。大家一起做一些高尚的事，我感到 很充实、很快乐、很幸福。” 这样的话语，这样的行动，都说明雷锋并没有走远，一位位雷锋式先进人物总是带给人们温暖与幸福，雷锋精神也得 以在历史发展中始终焕发光彩。 像雷锋那样做人，他们爱岗敬业、尽职尽责，用信念诠释雷锋精神 雷锋说过，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 这是一名公共汽车售票员，名叫李素丽。在平凡的岗位上，她把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚、热情 地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人 的向导，病人的护士，群众的贴心人”。离开售票员岗位后， 以她的名字命名的“公交李素丽服务热线”继续为乘客提供 耐心、周到的服务。 这是一名水电修理工，名叫徐虎。他长期积极主动地为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了 一曲新时代的雷锋之歌。退休后，每逢节假日或重大 串词：一个个时代的先锋就这样走进了我们的心中，榜样的力量是无穷的！红领巾心向党，紧紧跟着英雄的脚步走！ 2、串词：党中央向我们全体少先队员发出了“争当四好少年”的号召。请 XXX 等同学带领我们重温“四好少年”的要 求。（在伴奏音乐下诵读） 3、对照这些要求，夸夸自己心目中的“四好少年”，或推荐班级中某方面特别出色的队员。 学习先锋寻找榜样 四年级上册少先队活动方案 这一课的教学，充分利用四年级队员的生活认识、情感体验，把“以生活为基础，以活动为主线”作为本次活动的基本 10 理念。通过画面再现、音乐渲染、语言表达等生动活泼的形 式，将队员对“学先锋章”的理解情景化，生活化，使队员们 更容易了解先锋模范、榜样精神的丰富内涵，逐步树立学习 先锋，弘扬和培育先锋榜样的崇高精神。 1．认知目标：通过了解创先争优活动中涌现出来的时代先锋人物和优秀队员的先进事迹，使队员找到自己学习的榜 样，确定自己的成长方向与目标。 2．情感目标：让队员理解“美德少年”的含义，培养每一个队员争当美德少年的理想观，并能用美德少年的要求规范 自己的行为，不断提高自身的素质。 3．体验目标：通过活动，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，从小争做有远大理想的美德少年。 402教室 1、各小队结合自己的争章实践准备有关的节目展示（包括搜集先锋英雄的故事，采访身边的榜样，排练快板、情景 剧，诗歌朗诵等。） （一）队会仪式11 3、争章感言表明决心 第一小队：“报告中队长，第一小队应到12 人，实到 12 人,报告完毕,请指示。” 中队长回答：“接受你的报告” 第二小队：“报告中队长，第二小队应到11 人，实到 11 人,报告完毕,请指示。” 中队长回答：“接受你的报告” 第三小队：“报告中队长，第三小队应到12 人，实到 12 人,报告完毕,请指示。” 中队长回答：“接受你的报告” 第四小队：“报告中队长，第四小队应到12 人，实到 12 人,报告完毕,请指示” 中队长回答：“接受你的报告” 中队长：全体立正“报告辅导员，402中队应到47 到47人，“学习先锋 寻找榜样”活动准备就绪，请指示。” 辅导员回答：“接受你的报告，请按原定计划进行，并预祝你们的活动取得成功。” 2．出旗、敬礼。12 中队长：请各队员入座。下面有请主持人主持今天的队会《学习先锋 寻找榜样》，大家欢迎！ 甲：秋意浓浓，在这金风送爽的九月，我们的队旗显得格外鲜艳。 甲：队员们，三年级的时候，我们开展了少先队争章活动——学先锋章丰富多彩的活动，留下了扎扎实实的争章足 乙：今天，我们将在这里尽情展现我们的争章历程，体验那份快乐和情趣。 合：“学习先锋寻找榜样” 402 中队学先锋争章展示活动 现在开始—— 甲：队员们，经过前一阶段的实践活动，我们通过各种方法，认识了许多的先锋人物，感受到了榜样的伟大力量。现 在，让我们走进第一篇章：学习先锋模范。 （1）分小队派代表上来交流实践成果。13 队员：我在网上查找、学习，了解了很多的历史先锋故事。有乐于助人的雷锋，有舍身炸碉堡的董存瑞，有烈火焚身的 黄继光? 队员：我在网上查到了当代中国最美的时代先锋有：“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉、“最美雷锋传人”郭明 义、“最美妈妈”吴菊萍等当代最美的时代先锋。 （2）乙：大家通过自己的方法，学习了很多优秀的先锋事迹，下面我们欢迎第2 小队的队员表演快板《夸夸英雄好 模范》 （4）甲：在快板中，你们知道了从古至今哪些先锋英雄人物呢？ （6）乙：学习了这么多的先锋事迹，那么，我们的队员又做了些什么呢？下面请各小队分享学习成果。 队员：我用手中的画笔描绘了先锋人物——出示图画，一一介绍名字雷锋、赖宁； 队员：我学唱了《公仆赞》； 队员：我们还办了一期“学先锋”的小报呢，队员们，大家看——出示报纸。 甲、乙：对啊，我们的队员都学得挺棒！让我们一起来夸夸自己。快乐争章，我能行，让我们把掌声送给自己吧！（全 体队员鼓掌） 14 （设计意图：通过古今先进模范的事迹了解，旨在让队员增加感性认识，拓展视野，以营造学有榜样之氛围。利用队 员喜欢听故事、讲故事的特点，通过快板、图画等形式加深 对榜样模范的理解，使队员体会榜样模范的含义） 甲：回首我们伟大的中华民族，涌现了那么多英雄和先锋，展望祖国美好的未来，我们发现，身边也有很多像先锋一样 的模范人物，值得我们去学习。让我们走进第二篇章：寻找 榜样。 乙：是呀，队员们，你们在实践活动中知道我们身边有哪些榜样呢？ 王妈妈是我们班王腾一的妈妈。为了我们女埠街道的清洁卫生，王妈妈每天天没亮就起床去打扫卫生，不管是炎炎夏 日，还是寒冬腊月，王妈妈都坚守自己的工作岗位。听王妈 妈说，她已经打扫整整六个年头了。 队员（王腾一）：或许有人认为，我妈妈是一个环卫工人，我会被人瞧不起，会自卑。可是我不这么认为，我认为只要 是对大家有益的，都是一份好工作。星期天，我会陪着妈妈 一起去扫大街，也碰到过班上很多同学，我觉得这是一件自豪的事情。 15 乙：我们从王妈妈身上汲取了榜样的力量，学到了优秀的品质，在我们身边，又有哪些值得我们学习的榜样呢？ 队员：405中队的王凯哲，品学兼优，而且还是个团结友 爱好少年呢！ 队员：601班的童佳丽同学虽然失去了父母，但他依然笑 对生活，和奶奶相依为命，真是一个自强不息的好少年。（播 放视频） 队员：我要勤奋学习，决不纸上谈兵，每天上课认真听讲，保质保量完成各项作业，和同学友好相处，争做一名品学兼 优的好学生。 队员：我们现在都是父母的宝贝，在家衣来伸手，饭来张口，看了的事迹，我下定决心，以后要向王腾一同学学习， 在家体谅父母，帮父母做力所能及的事情。 甲、乙：榜样的力量是无穷的，榜样的力量将永远鼓舞着我们前进！ 3、第三篇章：争章感言表明决心 甲：先锋是一面旗帜，引领着我们；榜样是一盏明灯，照耀着我们。学习先锋，寻找榜样我们在行动。 16 乙：是呀，在实践过程中，我们各小队还设计了具有自己小队特色的行动口号，来，把我们的口号亮出来吧！ 第一小队（雏鹰）小队：我们的口号是：（放飞理想，展望未来！） 第二小队（先锋）小队：我们的口号是：（学习先锋，炫出光彩！） 第三小队（火炬）小队：我们的口号是：（寻找榜样，争做榜样！） 第四小队（阳光）小队：我们的口号是：（阳光伙伴，阳光少年 甲：学以致用，实践行动。下面让我们看看各位队员有哪些精彩的实践体验汇报吧！ （2）雏鹰小队队长：祖国，亲爱的母亲，你的强大离不开无数先锋的汗水和努力。我们少年儿童要以先锋为榜样， 我们要以热爱祖国为荣，做一个美德好少年。 乙：今天，我以祖国为荣，明天，我为祖国争光。我们是祖国的明天，憧憬着美好的未来，请听： 队员1：长大了，我想当一名发明家，设计出新型的宇宙17 飞船遨游太空。看，这是我设计的宇宙飞船，欢迎大家和我 一起去飞翔。 队员2：将来，我想当一名教师，把我的知识、爱心无私地奉献给孩子们，因此，我现在就已经在为实现我的理想而 努力学习了！ 队员3：明天的我是一名环保志愿者，宣传环保，呼吁环保是我的职责。看，这是我在校园拍摄的环保小使者的行动 场景。 （5）先锋小队队长：作为新时代的少年，我们要热爱学习、学会学习、主动学习，积极进取。 古时候有三位读书人，勤奋好学，但家境贫寒，连点灯的油都买不起，其中的一位便在夏天的晚上，抓一把萤火虫装 在白绢口袋里，让萤火虫发出的，那微弱的光当灯读书。还 有一位，坐在户外的冰天雪地里利用映出的雪光来读书。最 后一位，在墙上凿个小洞，借隔壁有钱的的烛光如饥似渴地 读书。 甲：故事听完了，其实，我们身边也有很多勤奋学习的人，下面我们来采访几位同学，来听听他们是怎么学习的？ （7）采访徐蓉嫣、童欣颜两位勤奋学习的同学，两位同学介绍自己的学习方法。 乙：社会、家庭、学校为我们的成长创造了这么优越的条18 件。我们作为最大的受益者，确实应该勤奋学习，用上正确 的学习方法，灵活巧学，这样才能取得优异的成绩。徐蓉嫣、 童欣颜两位同学的学习秘诀，队员们都可以借鉴，大家说是 甲：队员们为争“学先锋章”开展的活动真丰富啊。通过这次争章，大家一定有很多话想说，下面请队员们拿起手中的 笔，写下你的争章感言吧！ 队员1：通过争章，我认识了我国历代的爱国人物和时代先锋及他们的故事，我会好好学习他们身上的先锋精神、爱 国热情。 队员2：争章活动的开展，我明白我身上承担着继承和发扬中华民族的传统美德的重任。 队员3：我知道自己和身边 的榜样之间的距离，我会努力争做一名品学兼优的好学生。 篇五：以身作则诚实守信为他人树立榜样先锋 以身作则诚实守信为他人树立榜样先锋 1988年，居来提?阿布拉同志怀着对党的监狱事业无限 忠诚和执著追求，成为了一名普通的监狱人民警察。自参加 工作以来，他一直摸爬滚打在基层一线，由分队长逐渐成长 为业务精通、能带队伍、能扛重担的监区长。多年来，他的 业绩得到了监狱各族民警群众的肯定，2010 19布拉同志为党支部书记的十一监区连续 11 年持续实现“四 无”目标，被评为自治区监狱系统先进基层党组织。 提阿布拉同志在工作及生活上严格要求自己，不管是刮风下雨都按时到岗从迟到、早退，他曾说“我做为监区的监区长 无论什么事我都会以身作则，只有我自己率先垂范才能抓班 子带队伍”。从警以来，他实现了自己的当初的誓言，无论 是在监管改造中还是在日常生活中他都起到了一个共产党 员的模范带头作用后。他是言出必行的人，监区的民警都非 常佩服他。监区有民警因家中有事请假准备回去，但是监狱 离巴楚县城有 75 公里的路程，回去比较困难，当监区长居 来提阿布拉同志知道这件事情后，立即对他说你不要着急， 下午我开车送你回去，可是下午突然黄沙漫天，这位民警心 想完了，天气这样恶劣监区长肯定不会来了，没想到居来 提阿布拉却在沙尘暴中走下车来，满身都是黄土，微笑的对 这位民警说不好意思家里有点事来晚了我们走吧！这位民警 当时感动的热泪盈? 榜样的力量是无穷的，特别是领导干部的示范作用，尤为重要，俗话说“喊破嗓子，不如干出样子”。身为监区长的居 来提阿布拉， 十分重视监区工作，他结合监狱工作的重点及精神制定出相应制度，为使各项制度能长久、严格的贯彻执行下去，他 以身作则，严格带头执行。在自己严格要求自己的基础上， 20 再严格要求监区民警。通过坚持不懈的教育，提高了民警的 思想认识，使民警在工作中能相互信任，遇事能主动与同事 商量、沟通，发扬能者为师的态度和作风，注重采纳和吸取 同志们的好意见，好的工作方式，充分发挥了集体的作用， 极大的调动了民警参与活动的积极性、主动性。日常工作中 他牢固树立监管安全意识，时刻牢记监狱工作宗旨，各项工 作的开展都要在保证监管安全的基础下开展。白天他和分队 长一起带罪犯进行狱内加工，晚上一有空不是找民警谈心， 布置工作，就是找罪犯谈话，了解改造情况。如果遇到晚上 有任务他随叫随到。经常是夜里二、三点罪犯都睡熟了，他 还到监舍周围去转转看看，生怕疏忽哪一点而造成不应发生 的事故。作为监区领导，他不仅严格管理，同时也体恤民警。 一些民警生病或家中有事，只要他知道便顶替值班，而他自 己却是经常不回家。就是从这些事情上，民警们感到领导的 工作作风变了，制度不是作样子，由此极大的调动了民警遵 守纪律、执行制度的自觉性，责任心和事业心增强了，积极 性提高了，整体工作也上了一个新台阶，确保了监区活动的 顺利开展。 关心民警的思想、工作、成长，首先要关心民警的生活，及时解决民警生活中的困难，是缓解他们心理压力、安心工 作的有力保障。居来提?阿布拉认为，作为监区领导在工作 中应该是民警的主心骨，在生活中应该是他们的好朋友。有 21 的民警家中有这样那样的困难，只要他知道，都会想办法帮 助解决。在监区安排轮休时，大多数情况下，他总是把自己 的机会让给那些家不在监狱、夫妻分居两地的同志，让他们 多抽时间回家看看，处理家中的事情。监区民警由四个不同 民族 组成，为了使大家感到集体的温暖，牢固竖立“三个离不开”的思想，每逢肉孜节、古尔邦节、元旦、春节，他都要上门 问候，顶岗值班，为此，他在民警中有着良好的口碑。 居来提阿布拉同志在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。他用自己的忠诚、信念和执著，诠释着一个基层监狱民 警“立警为公，执法为民”的深刻内涵,他用自己的青春和热 血，展示了一名共产党员“爱岗敬业、无私奉献”的崇高品质， 树立了新时期监狱人民警察的光辉形象。
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