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关于古人勤奋学习的故事阅读

时间:2020-06-19

关于古人勤学苦读的故事

提示:本文共有 2440 个字,阅读大概需要 5 分钟。

大家从小时候就开始听故事,从故事中大家能够获得很多内容,在中大家要多阅读故事,下面学大教育网为大家带来关于古人勤奋学习的故事阅读,希望大家能认真进行阅读。

1.凿壁偷光

形容贫寒之士刻苦夜读的典故,

古人勤奋读书典故30则

。出自汉刘歆《西京杂记》卷二: 匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。 此典又可写作 凿壁借光 、 凿壁借辉 、 穿壁借光 、 偷光凿壁 ,或简称 凿壁 、 偷光 、 匡壁 等。

2.映月读书

比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书 孝义传 江泌》: 江泌少贫,昼日斫屧做鞋子,夜读书,随月光握卷升屋登上屋顶。 此典流传甚广,主要有 映月 、 趁月亮 、 月下读 、 对月影 等形式。

3.囊萤映雪

比喻贫士苦读的典故。 囊萤 典出《艺文类聚 续晋阳秋》: 车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。 映雪 典出《初学记》卷二引《宋齐语》: 孙康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有 囊萤 、 聚萤 、 照萤 、 读书萤 、 映雪 、 照雪 、 窗雪 等,两典并用还有 雪窗萤火 、 萤雪 等形式。

4.悬梁刺股

形容发愤读书的典故。悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》: 孙敬好学,时欲寤寐打瞌睡,悬头至屋梁以自课 刺股,语出《战国策 秦策一》: 苏秦乃夜发书。陈箧数十,得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股大腿,血流至足。

5.牛角挂书

形容勤奋读书的典故。《新唐书 李密传》: 李密闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰: 何书生勤如此? 密识素,下拜。问所读,曰: 《项羽传》。 因与语,奇之。归谓子玄感曰: 吾观密识度,非若等辈。 玄感遂倾心结纳。 后人遂以 书横牛角 、 角挂经 、 茧栗挂汉书 、 束书牛角 、 书挂牛角 、 牛角之悬 来形容勤奋读书。或以 挂犊之才 、 牛角书生 来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

6.韦编三绝

形容刻苦认真读书的典故。语出《史记 孔子世家》: 孔子读《易》,韦编三绝。曰: 假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣研究得差不多矣。 韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有: 绝编 、 三编绝 、 韦三绝 、 绝韦编 、 三绝韦编 等。

7.下帷读书

形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记 儒林列传 董促舒》: 董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷放下室内悬挂的帷幕讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。 此典的其它形式有: 下帷帏 、 下书帷 、 闭户垂帷 、 垂帷闭户 等。

8.三余读书

形容抓紧时间学习的典故。语出《三国志 魏书 钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》: 董遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,人有从学者,遇不肯教,而云 必当先读百遍 ,言 读书百遍而义自见 。从学者云 苦渴无日 。遇言 当以三余 。或问三余之意,遇言 冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余也。

9.挟策读书

比喻勤奋读书的典故。语出《庄子 外篇 骈拇第八》: 臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。 策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以 挟策 、 挟册 、 挟策读书 、 挟策亡羊 、 读书亡羊 表示专心致志地勤奋读书,

励志

《古人勤奋读书典故30则》http://www.unjs.com。

10.高凤流麦

形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书 逸民传 高凤》: 高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。 后人于是以 流麦 、 麦流 、 弃麦 、 麦不收 、 中庭麦 、 高凤 等来形容专心读书。

11.温舒编蒲

形容勤学的典故。事出《汉书 贾枚邹路传》: 路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。 晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有 编蒲 、 截蒲 、 削蒲 、 题蒲 、 编简 等。

12.负薪读书

形容勤学的典故。事出《汉书 严朱吾丘主父徐严终王贾传》: 买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰: 年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。 此典一般以 负薪 或 负樵 的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。

13.带经而锄

形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书 公孙弘、卜式、倪宽传》: 倪宽受业孔安国,尝为弟子都养为弟子们做饭,时行凭作有时还要下地干活,带经而锄,休息辄诵读,其精如此。 此典常以 带经锄 的形式出现。

14.焚膏继晷

形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集 进学解》: 先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄成语 提要钩玄 出处。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷点上灯来继续白天的学习,恒兀兀以穷年长年累月都这样坚持。先生之业可谓勤矣。

15.十年窗下

形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》: 南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教养生。故当时有云: 古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。 后人便以 十年窗下 、 寒窗十载 、 寒窗之下 、 十载寒窗 、 灯窗十载 等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。

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