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第六点，连读。
我推荐你们去读两个故事，这叫“连读”。
《在牛肚子里旅行》是张之路的作品。其实在好多年前，这样的故事就有了。
在《格林童话》里面有一个故事，叫《大拇指旅行记》。主人公是个迷你小人，大拇指这么大。他在草丛里蹦跳，女仆来割草，他被割走了，捆在一捆草里，然后被牛吃到了肚子里，最后那头牛被杀了，他出来了，但是又被塞进了一根香肠里面。这大拇指的经历，比蟋蟀的经历复杂，也更惊险。
第二个故事，有一本童话书叫《木偶奇遇记》，在第34章跟35章，主人公木偶被吸到了鲨鱼的肚子里面，在这里碰上了他的父亲，他们一起，趁鲨鱼睡觉的时候，偷偷地跑出来。因为他是一个木偶，可以漂在水面上。
我刚才举了两个例子，是不是都是“进出”，而且都是到了动物的肚子里面。只是它们的肚子里面，没有讲到科学知识而已。即使《格林童话》里大拇指到了牛肚子里面，也没有讲到牛的反刍，但同样是一个非常精彩的故事。
反刍动物有哪些？骆驼、鹿、长颈鹿、羊驼、羚羊、牛、羊等。
第七点，写作练习。
我们今天要写作的。
刚才我讲了，如果两只蟋蟀做游戏，捉迷藏，如果它不是躲在草堆里，故事就不是这样一个故事了。
现在交给你的任务是，不让蟋蟀躲在草堆里。你选择一个地方，让它去躲，然后加进来一个角色，制造一个意外，让故事去新的发展。
比如说，小螃蟹躲在的一片沙堆里，挖了个洞，钻到沙堆下面去。刚好有人走过，一脚踩下去了，或者说有人走过来，是建筑工人，把沙泥铲到垃圾到车里面，到搅拌机里搅拌去了。这在这么为难的时候，要把它——同伴救出来，会想到怎样的办法？需要你们去开动脑筋，明白吗？
所以我就请你们找一个点不同的。
让蟋蟀去躲，一只躲，一只帮忙去救它。
一只躲进去，发生了一个问题，然后另外一只想办法把它救出来；救出来了，故事也就结束了。明白了没有
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