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语文老师给同学上示范课 南开小学供图 华龙网发语文研修团队陈忠钰老师正在给同学们上课 彭云升 摄
华龙网6月20日13时10分讯（蒲思静）晚上10点，南开小学4楼会议室的灯还亮着。语文研修团队老师骆筱璐正在磨课，准备参加沙坪坝区“卓越杯”优质课竞赛。团队的其他成员，则坐在下面认真做着笔记，时不时提出修改建议……
集体加班，对语文研修团队而言，并不是特例，而是每次赛课前的一种常态。渐渐地，大家有了一条不成文的规定：参赛人员的每一次试讲，研修团队的成员都必须到场。
赛课前的两周，团队成员绝大多数时间都在加班，看似只有40分钟的一节课，背后却有几十次试讲。虽然最终只有一位老师上台讲课，但研修团队的每一位老师都在背后无私付出。老师们怀着一个理想，希望那一位老师可以代表学校，展现南开小学语文团队的实力。
“不怕，你不是一个人在战斗，后面有一个团队在支撑你呢。”在准备赛课的过程中，骆筱璐听到这句话就会觉得特别安心。“团队的老师们，有人听我试讲，有人给我磨课，有人帮我做课件，有人给我找资料，我只需要静下心来把自己的课上好。”骆筱璐说，这样的团队作战，效果非常好。
在研修团队的支持下，骆筱璐老师在沙坪坝区“卓越杯”优质课竞赛中获得一等奖，而这样经过团队整体打磨后的课堂，也具有辐射能力。全校的老师都来观摩学习，运用到自己的教学中，让更多的语文老师受益。骆筱璐说：“用比赛的形式促进练习，让南开小学的语文课堂质量提升，最终的受益者就是我们的学生。”
2016年，南开小学语文研修团队正式成立，由学校市区级骨干教师组成，从教27年的张为春老师正是其中的一名“老将”。作为小学语文市级骨干教师，张为春经常找一些语文教学中前沿、敏感、有争议的问题，和大家寻求方法、共同解决。张为春说：“团队不仅要发挥骨干的引领作用，还要通过不断地学习，使得整个南开小学语文教学团队的整体素质得到提高。”
“语文研修团队刚成立的时候，出去竞赛也会面对强于我们的 对手 。”张为春回忆道，那时候，团队成员对自己的知识水平也有担忧，但通过一次次磨合，学校组织参加的“千人万课”“名师名家来指导”等活动，也让团队成员不断进步，团队始终保持了新鲜向上的活力。
探访南开小学优秀教师团队成长故事一语文研修团队：“化零为整”团队作战 传递对小学语文最本真的热爱
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