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中国古典儿童故事中国古典儿童故事 《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下 才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争， 不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事， 更加树立了文天祥金榜题名的志向。 《陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门 庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾， 面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出 走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当 地传为美谈。终有一老着，慕名前来，收徒授课，学成后，辅佐刘邦， 成就了一番霸业。 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求 学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好 地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位 好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和 做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时， 禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶 经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！ 《少年包拯学断案》 包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交 往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀 僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人 后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他 努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深 厚的知识基础。 《万斯同闭门苦读》 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十 四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩， 在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下， 掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读 书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一 年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯 同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为 一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》 的编修工作。 《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人 的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋， 掌握绘画技艺很快，深受沈周的称。不料，由于沈周的称，这次使一 向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心 里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户 竟是老师沈周的一 中国古代神话故事大全 中国古代神话大全 一、《精卫填海》 “精卫填海”是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。 相传，太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。炎 帝不仅管太阳，还管五谷和药材。他事情很多，每天一大早就要去东 海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。 炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海 太阳升起的地方去看一看。可是父亲忙于公事，总是不带她去。这一 天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的 是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大 海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医 药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。 女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发 出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此， 她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，或是一段小树枝， 展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着， 把石子树枝投下去，想把 中国古典儿童文学概述中国古代儿童文学的构成 儿歌:《演小说语》46篇；《天籁集》48 资产阶级改良主义者，大力倡导儿童文学作品和读物，以宣传其政治主张。 儿童诗——是最有影响的一种体裁，多以爱国主义教育为主题，着重书写祖国的伟大、优越，以唤起民族的自豪与自信，勉励孩子们为 报效祖国、抵御外海而努力学习。梁启超的《爱国歌》。 儿童小说——多是翻译或带有创作性质的译述、改写，内容多属科学小说、爱 国小说、冒险小说和教育小说，明显地反映了科学救国、教育救国的 思想意识 。《十五小豪杰》、《绝岛漂流记》、《海底旅行》、《月界旅行》、 《空中飞艇》、《地底旅行》、《秘密电光艇》、《海底漫游记》、《飞访木 星》等译作。 一、中国现代儿童文学发展的条件 三是对世界进步儿童文学的积极借鉴和吸收。中国现代儿童文学发展轨迹扫描 思想理论的建设。通过吸纳“儿童本位论”的合理因素，从理性上认识到了儿童文学必须以儿童为出发点，理解和服务儿童的重要性。 批判虐杀儿童精神、禁锢儿童文学发展的封建制度，大力提高儿童的 社会地位，提高儿童文学的文学地位。 对外国儿童文学的引进。在新型儿童观的指导下重译了西方大量的优秀的儿童文学作品。 整理、开发我国民间儿童文学也是五四儿童文学的一大实绩——采集童话，收集儿歌，把寓言引入儿童文学领 域，等等 作家们的创作——茅盾的改写童话、郑振铎的评述童话、叶圣陶的童话创作。 继五四时期以后再次形成外国儿童文学引入的高潮——西欧和前苏联的作品被大量译介。 30年代的儿童文学理论研究具有了相当 的规模——还出版了《儿童文学小论》（周作人）等近二十种儿童文 学研究专著。 创作队伍明显扩大，一批专事儿童文学创作的作者步入文坛——以童话成就最大，张天翼的《大林和小林》、《秃秃大王》代表了本时期 的最高水平
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