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幼儿园中班绘本故事教案我的新衣
《嗝～哈啾～噗～》
学科: 语 言
设计意图:
中班语言领域目标指出:利用图书，引发幼儿对阅读的兴趣，培养前阅读的技能。鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。因此我设计了中班绘本阅读活动《嗝～哈啾～噗～》读书对于幼儿来说是
一种快乐，因此，好的绘本犹如一粒种子，撒播到孩子的心田，会开出美丽的花朵。《嗝～哈啾～噗～》是一个诙谐幽默的故事，更是一本 知识性 与 趣味性 相互融合的绘本。通过认真分析、研究绘本，在活动中，我以声音线索作为绘本的切入点，采取各种教学手段将看似散乱的知识点串联起来，帮助幼儿理解绘本内容，实现绘本教学由 点 线 面 到 立体 的飞跃。
中班绘本阅读《嗝～哈啾～噗～》
活动目标:
1、 通过倾听，发现人体会发出各种声音，初步了解发出这些声音
的原因，并能用简单语言大胆表述自己的发现。
2、 以声音为线索，仔细观察画面，初步理解绘本内
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