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她叫杨雨，来自安徽宿州农村的一名打工者。近日，已28岁的她走进苏州一所民工子弟学校，成为该校初一的一名新生，而她9岁的女儿已经上小学四年级。是求学渴望或上学情结？是打工族特别的文化心理需求？还是有其他的原因？她的上学路能走好吗？有关杨雨上学的社会功利性价值的疑问引起人们的深思。本报记者走近这位28岁的打工妈妈，了解她正在进行的求学历程。
丈夫：支持妻子去求学
原苏州市平江区东中市小学校长、现在的民工子弟学校——郢都学校的校长吴兴德告诉记者，作为一个28岁的妈妈，杨雨来学校上学很不容易。
8月23日，杨雨来学校咨询，现在是否收初一的学生？吴校长说收啊，谁来上？杨雨说，是我。听她这么说，吴校长当时有些吃惊。他当即问杨雨今年几岁了。“28岁了。”听罢，吴校长很重视，并认真地与杨雨交流看法，认为她这个年龄与正常年龄的学生是不能比的，像是家庭问题、孩子的问题，还有其他许多别的问题，怎么可以安心上学呢？可杨雨当时表示，她就是想上学，老公也给予了支持。
吴校长当时没有表态收还是不收。第二天，他给杨雨打了电话，并决定收下这个学生。学校认为，作为一名新苏州人，有上学的愿望和要求是好事，应该肯定。另外作为一所民工子弟学校，有生源当然求之不得。杨雨在24日接到通知后立即来校报到并交了学费。28日，学校临时上课，杨雨上了一天学，但29日后就再也没到学校了。通过电话联系了解到，她老公反悔了。
昨天下午，记者连线杨雨的丈夫许先生。许先生介绍说，他是搞物流行业的，原来跟别人打工，现在自己干，需要杨雨帮忙。当初杨雨提出上学的要求，他也感到为难，但想想夫妻二人都没能很好的上学，怕是这份遗憾要保留一辈子，所以对杨雨上学这件事自己本身也是很受感动，但杨雨上一天学后就出现了转折，原因是两方面的。一是他们对具体问题考虑不足，家里的事情没人料理，又赶上女儿报名上学，因为自己要忙着工作挣钱，所以希望杨雨去处理一下女儿上学的事情。另外，杨雨上学时引起不小的骚动，教室窗户口围了许多大人孩子，杨雨感到尴尬，她自己也需要重新考虑一下。“我至今还是很支持她的。我的支持对她很重要。”许先生说。
许先生的话颇令记者感动。记者问他为什么会有这样重的上学情结？许先生说，他自己对上学也有很深的感受。自己上了一年的自学专科，但由于家庭经济情况不好，不得不辍学打工。即使在任何情况下，读书都是生活的一个部分。“我在踏上社会后，自学过法律、贸易等专门知识，至于一般阅读物，像《读者》之类更是必不可少。我们夫妻虽然都要忙着打工，但都愿意学习，也希望通过慢慢的积累提高素质。这样的家庭环境可能也是杨雨产生上学念头的基础。我能办到的，我就尽量满足她。”
据了解，经过一个小小周折，杨雨在丈夫支持下，又走进学校，与小她十多岁的同学们坐在一起。
杨雨：我会用心好好学
昨天上午，刚入学一天就连续辍学四天的杨雨复了学。她在校长办公室里接受了一些语文、数学知识的测验。杨雨说，隔这么久，数学都忘得差不多了，这些题目不好做啊。
测试结束后，离开校长办公室的杨雨接受了本报记者的采访。下面是记者与杨雨的一段对话。
记：你以前的最高学历是小学吗？
杨雨：上过初中，是在初二下学期离开学校的。我生长在安徽省宿县现在变成了宿州市农村，我上学的那段时间兴起了打工潮，村里的大半孩子都出去打工。去打工的人都说外面好，吃得好，玩得好，能挣钱，所以我也动心了。哪个孩子不嘴馋？家里生活太苦，就想到外面打工了。正好初二下学期，也就是春节过后，人们又要出去打工了，我就瞒着父母，拿着母亲给的60元学费，偷偷跟人出来打工，第一站是金坛的一个服装厂。所以，我只能算是小学毕业，因为初中还没有上完。
记：你的初中同学有上大学的吗？
杨雨：我有两个女同学一个男同学上了大学。女同学现在一个在贵州搞房产设计，一个在杭州做会计，男同学在广州搞软件，男同学学业最好，他高考时报的清华大学，虽然没有上清华，但还是上了名牌大学。女同学现在还没结婚呢。除了这三个同学，其他人跟自己差不多，留在农村，结婚或外出打工。
记：你是在打工时意识到文化不够？
杨雨：其实一出来就后悔了，很后悔。虽然失学，我却长期保持学生的心理，但不太愿意跟没文化的人在一起，可跟文化高的人在一起，又没有共同语言，就因为这样，我没有很多朋友。
记：你什么时候想要上学的？
杨雨：有五六年了。我18岁就结了婚，家里条件一直不好，如果条件好一些，现在高中应该毕业了。打工期间，我曾回家专门自学了小学三年级到小学六年级的功课。今年我决定来学校上初中。
记：你老公支持你吗？
杨雨：一开始当然要取得他的支持，但我交上学费后刚上了一天学，他就“反悔”了。因为9周岁的女儿在苏州市金阊区一所公办小学读四年级，没有人接送，老公是搞物流的，又需要我帮忙，没办法，我只得辍学了几天才又复了学。
记：你对上学有信心吗？
杨雨：现在我觉得还不行，成绩不在班上垫底就算好了。但我会用心学，我还想上高中，上大学。既然来读书，就是想上好学。
记：你是否还感到有很大压力？
杨雨：是，昨天一夜我大概就睡了1个多小时。主要是来自社会和媒体方面的压力，在教室里坐下来以后，我自己也有点矛盾，一下子静不了。
学者：有重大社会价值
对28岁妈妈的上初中，许多人表示出极大的兴趣。但这么大的年龄上初中值吗？有关杨雨上学的社会功利性价值的疑问引起人们的深思。
来自苏北地区的郢都学校的刘老师认为，每个人都有自己的想法，这是社会呈现多样性的一个原因。杨雨上学首先说明一个问题，就是渴求上学的人很多。吴兴德校长对刘老师的看法表示赞同。他还告诉记者，另一位来自河南省驻马店的25岁妈妈，受杨雨上学鼓励，也来到学校报到了，她在回老家处理一下家务后就来上学，将与杨雨上一个班。
有人推算，如果杨雨上学顺利，成绩不错，从现在开始到大学毕业，应该是10年时间，到那时她38岁，而10年后的大学文凭很有可能只属于一般文凭，要想拿着它求职很难，而38岁的女大学毕业生求职就更难。如果从改变职业地位角度考虑，到那时她还是不能进入白领阶层，而依然是一个普通打工者。所以从谋职角度分析，杨雨上学肯定是得不偿失。她如果用上学一样大的精力，用十年的时间去学一门专业技术，则必然能够成为一个优秀劳动者，而创造的社会价值及个人收入会更高。另外，如果从学习文化知识、提高综合素质方面考虑，杨雨上学更不可取。当下，学校教育的非素质化早已为各界所诟病，能够早日从学校解脱出来无疑是幸福的，自己把自己送到学校去，岂不是很不划算？就像杨雨的丈夫许先生所说，通过读书、工作、生活慢慢积累，提高个人素质，未必不是一条好的途径，何必非要到学校呢？
常熟理工学院教育系何教授则认为，杨雨上学有重大的社会价值。首先，杨雨上学反映出我们的社会越来越开放，教育资源也相对丰富。何教授说，在西方开放社会，人们在婚后、退出兵役、工作几年后继续上学，是很正常的，继续教育和终身教育是一种趋势。另外，以前教育资源有限，我国一些地区的适龄儿童错过了最佳教育阶段，现在条件允许了，再回过头来上学是一件好事。其次，杨雨上学也折射出打工族的求变心理。在苏州等发达地区的打工族或新苏州人，他们在谋求生存的同时，也谋取发展，杨雨上学从她自己的期待中，可以看出对发展的渴求，她们不满足于自己的文化及职业现状，想要通过上学改变这种状况。这种苦苦追求的精神是我们这个社会文化发展的一股强大动力。
苏州地方一位媒体工作者对杨雨上学也表示了极大的肯定，她希望在苏州能多一些“杨雨”，也同时希望将与杨雨一起上初一的那位河南妈妈能早点坐在杨雨身边。
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