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1.你们看这是什么呀？
2.可是红红的小东西也不知道自己是什么，它也要去问一问、找一找。
二、分段欣赏，理解故事
1.讲述第一部分，学说短句。
（1）红红的小东西遇到了谁？
（2）你们听到小老鼠说了什么吗？
小结：红红的小东西遇到了一只小老鼠，可是它不是小老鼠爱吃的红樱桃，所以它又继续往前走了。
2.讲述第二部分，练习对话。
（1）红红的小东西又遇到了谁？它像小兔子的什么呀？
（2）小兔子愿意让它做第三只眼睛吗？为什么？
（3）师幼利用手偶练习对话。
小结：红红的小东西也不是小兔子的眼睛，所以它又继续往前走。
3.讲述第三部分，表演对话。
（1）幼儿观察图片，大胆猜测。
（2）小朋友猜了这么多，我们来听听小熊是怎么说的。
（3）幼儿用头饰表演。
小结：红红的小东西也不是小熊的红灯笼，它也不知道自己是谁了，只好又继续往前走了。
4.讲述最后一部分
（1）你们看小猫怎么了呀？为什么不开心呢？我们来听一听。
（2）小猫身上的红纽扣不见了，小朋友快来帮小猫找一找。找到啦，找到啦，原来红红的小东西是什么呀？
小结：红红的小东西一路上发生了这么多的事，可是它没有放弃，最后终于找到自己的主人了，原来它是一颗红纽扣呀。
三、播放课件，完整欣赏
下面我们再来听一听这个有趣的故事，小朋友可以跟着一起说一说哟。
四、操作游戏，体验快乐
红红的小东西找到自己的主人了，它可真开心呀！现在它想和小朋友来玩一个好玩的游戏，我们来看看吧！
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