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拿破仑—“宁为鸡首,不为牛厉”“拿破仑”是一个让人敬畏和叹服的名字。西方人把拿破仑评为千年以来最杰出的人。的确,拿破仑是自古以来最伟大的皇帝之一,是所有渴望当领袖的孩子的偶像。拿破仑小时候专爱组织小伙伴们玩打仗的游戏。他常常主动担任弱方的统帅,指挥“部下”在沙滩上挖出战壕,或是在岩石后埋伏“重兵”,打起来后又总是冲在前面,奋勇“杀敌”。结果,每次他都以弱胜强、以少胜多,小伙伴们都很崇拜他。一次,他哥哥考了他一道数学题,他想了很久也没有回答出来。哥哥缓缓地说了一句:“拿破仑,你只是比我勇敢而已。”拿破仑的自尊心受到了很大的打击。从此,他就每天把自己关在屋里算数学题。母亲称赞了他,并给他讲了许多伟人的故事。她告诉拿破仑,那些伟大的领袖并不仅仅会指挥别人,得重要的是有着足以领导他人的知识和才能。拿破仑在他岁那年进入了法兰西的贵族军校。因为他是科西嘉人,而科西嘉是被法兰西所征服的岛国,又加上他身材矮小、沉默寡言、贫穷寒酸,所以同学们都爱嘲笑他。拿破仑突然失去了往日“常胜将军”的威风,感到很不自在。他在给父亲的信中写道:“我不想再忍受这些外国男孩的嘲笑。难道我该向这些富贵子弟们低声下气吗”父亲在回信中说:“那没办法,你必须留在那里。”拿破仑又给父亲回了信,在信中坚定地说:“我宁为鸡首,不为牛后。”这句名言来自于他看的伟人传记,用来形容他的性格真是太贴切了。拿破仑孤独、固执,心中自有主张,我行我素。他渴望领导别人并获得别人的崇拜,无法忍受屈从于别的意志。他想,既然无法使那些法兰西的贵族屈从于自己,何不就先管好自己呢他想起了母亲的教导,于是在学校的花园里用篱笆围出一个自己的小王国,每天在里面专心读书、认真思考,远离同学们的嬉笑打闹。当那些贵族用傲慢的眼光看着他时,他就用更加傲慢的行动回击。同学们可以进入他的王国参观,但一旦有人想侵占他的领地或是打扰他学习,他就愤怒地扑向“入侵者”,狂吼着把他们赶出去。在这个学校,拿破仑学到了许多有用的知识和技术,也养成了勤奋学习的好习惯。在后来的战争中,他展现出的杰出才能折服了人们。于是,拿破仑自然而然地当上了真正地军事领袖,并且一升再升,最后当上了法兰西王国的皇帝,征服了整个欧洲大陆。如果当时拿破仑没有“宁为鸡首,不为牛后”的决心,他可能就会和那些贵族们混到一起,成为一个默默无闻的人。大文豪歌德说,拿破仑的故事很像一部启示录。“宁为鸡首,不为牛后”大概就是给我们的启示之一吧!林肯“随手捡来的”学问阿伯拉罕·林肯是美国第届总统。他在谈到自己求学的经历时常对人说,他的学问是“随手捡来的”。林肯出生在美国肯塔基州一个谋生,所以林肯很小的时候就学会了劈柴、提水和在地里锄草,尝过手上磨出水泡的滋味。小林肯也上过两家学校,但他所有的上学时间加起来还不到一年。虽然如此,他还是学会了最起码的本领看书。小林肯把所有能找到的书都看遍了。他总是把书带在身上,在干活的空隙找块空地坐下来看。书在他们那里可是很少见的东西,所以林肯每拿到一本书都像得到了宝贝一般,爱惜得要命。有一次,林肯从附近村庄的一位先生那里借到了一本伟人传记,他爱不释手地一直看到深夜,才把书放在桌子上,恋恋不舍地上床睡觉。没想到,当天晚上下了暴雨,雨水从桌子上方的天花板上漏下来,把书全部打湿了。为了这本打湿的书,林肯自愿为那位先生干了天活。林肯就是这样东借一本、西借一本,每本都看得津津有味。不久,人们就发现林肯常常想一些“古怪”的问题。例如,有几个孩子都读过《肯塔基教师》这本书,可唯独林肯提出了这样的问题:“谁最有权力控诉是印地安人还是黑人”然后,他就在玉米地里对此大发议论。旁边的人都像听天书一般,因为他们觉得这些事情离他们太远了。小林肯逐渐长大了。岁的时候,他长成了一个健壮、能干的小伙子,所以他承担的家务就更多了,但“古怪”的行为也越来越多。例如,他写信时总是一边写一边大声地问自己:“你想在信里说些什么你打算怎么说你认为这样的说法最好,还是觉得有更好的说法”在干完家务之后,他常常抽空走到英里外的一个法字里去当听众。回家后,他就学着那些律师的样子,一边做各式各样的手势,一边大场而激动地演说着。偶尔他也会听到一些传教士挥舞着手臂、表情夸张地布道,回到家后他也学着他们的样子演说。他甚至常常听乡民们唱歌,并把那些有寓意的歌词记在本子上。在林肯岁那年,他当上了村庄的邮递员。他读到了许多从没见过的报纸,逐渐学会了从报纸上了解国家大事。当时的报纸上很流行“民主”这个词,林肯每次见到都要大发议论:“因为我愿意当奴隶,所以我也不愿意做奴隶主。任何与此不同的想法都不是民主。”正是靠着这些“随手捡来的”学问,林肯逐渐成了一位有名的演说家和思想家。后来,林肯当上了美国总统。因为他体验过艰苦的农场生活,所以在美国南北战争中,他站在黑人奴尿那一边,指挥军队打败了南方奴隶主,解放了万名黑人奴隶。甘地“真理的力量”年月的一天,整个印度都振奋了。一个老人开始长途跋涉向海边走去。他是一个瘦小的老人,戴了一副圆眼镜,穿着一身印度最穷苦的人穿的那种白衣服。每到一个村庄,那里的人们就捧着鲜花、食物和礼品出来欢迎他。“圣雄,你到哪儿去”人们问他。这们老人名叫莫汉达斯·甘地,但印度的人民都叫他圣雄。印度语中这个特殊的名字专门用来称呼那些最聪明和最善良的人。“我到海边去取盐。”甘地告诉大家。人们拍手欢呼。“我们和小一起去!”他们呐喊着。甘地领着他们向海边走去,一条长龙般的队伍一直延伸到肉眼看不见的天边。这支队伍中不仅有健壮的青年人,而且有许多拄着拐杖的老人和刚刚能干活的孩子。当然,他们大多是穷人,穿着破烂的白布衣服。这支浩浩荡荡的队伍走了将近一个月。这就是印度历史上有名的食盐长征。盐可以让食物变得更加可口,也可以防止食物腐败,但印度的穷人很多,他们都没有钱买盐。当时,英国统治着印度,只有英国人才能以营盐的买卖,但他们将盐以穷人负担不起的高价出售。圣雄甘地上书英国统治者,有礼貌地告诉他们政府无权独占盐业。统治者没有理睬他。于是,甘地带领大家走向海边,自己用海水制作食盐海水中含有大量的盐分。事实上,食盐长征只是甘地领导的印度独立斗争的一部分。当时英国占据了印度,他知道,用武力无法取得最后的和平,而且印度也没有那么强大的武力和英国抗衡。于是,他就号召人们烧毁英国人卖的布料、穿自己用麻布编织成的衣服,拒绝接受英国人授予的爵位,不到英国人办的学校上学,进行大规模的罢工,并且自愿坐牢。当个别的人这么做时,英国人可以惩罚他当所有的人都这么做时,英国人就束手无策了他们感到根本无法统治这个古老的国度。这次运动在历史上叫做“非暴力不合作运动”。甘地还给它取了个梵文名字,意思是“真理的力量。”甘地相信,暴力的作用是暂时的,只有真理和完美的道德才具有永恒的力量。这种想法来自于印度古老的智慧。甘地因为制造食盐被英国人抓进了监狱。他开始在监狱中绝食,表示对英国的反抗。他瘦小的身躯显得越发衰弱了。不久,全世界的报纸都刊登了圣雄甘地在监狱里的照片。人们都知道英国关押了一位十分受人尊敬的老人这可是非常不光彩的事。英国不得已把甘地放了。后来,甘地仍然领导着印度的人民用和平的方式去争取自由。最后,英国人被迫让步,接受了印度人的要求,离开了印度。印度的人们很感谢甘地。同时,全世界的人都把甘地的“真理的力量”记在心中。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“领袖的故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
