2018成人高考第二专业根据《广州大学辅修第二专业（学位）管理办法》（广大[2014]106号），经学院申请，学校审核，我校拟开设法学等4个专业（见附件一）2018年招收辅修第二专业（学位）学生。为了做好今年的招生工作，现将有关问题通知如下：4．9月14日－16日，教务处审批，并在其网站（http://jwc.gzhu.cn/）教务通知栏目上公布录取名单。1．凡填报两个志愿的学生，应准备两份申请表一份原件、学生所在学院审核盖章后再复印一份，原件交第一志愿学院，复印件交第二志愿学院。凡弄虚作假者，将取消报名资格。3．一般不录取第二志愿学生；若第一志愿专业未能开出，则该生可按第二志愿录取，且第一志愿学生优先。4．辅修第二专业录取名单仅在教务处网站上公布，不给学生发放书面录取通知书。5．被辅修第二专业正式录取后，若要放弃，须在开课2周内办理退学手续，否则所扣缴的学费不退。当今社会已经进入后工业阶段，社会对于人才的需要日益呈现出多元化、个性化、创意化的趋势。为适应这一趋势，各学科间相互交叉、相互渗透趋势越来越明显，社会对具有跨学科、跨专业、一专多能的高素质人才需求的呼声也越来越高。法学院正是顺应了当今社会对人才类型的新需求，向非法学专业的学生敞开了学习法学专业的大门。非法学专业的本科生学生通在校二年的法学专业的学习，能在充分掌握第一专业知识的基础上，获得法学专业的学士学位，能显著提升自己的就业竞争力。我院法学第二专业教育自开办以来，学院每年招收并培养大量的法律专业人才，毕业生中有部分同学考取了法学专业研究生，国家公务员，也有部分同学选择成为一名的律师。法学是应变性很强的专业，知法懂法，也可以合法地设定和保护自己和他人的投资权益、财产权益、劳动者的权益等等。目前，法学院总结以往办学特点，选派最优秀的教师为辅修法学专业的学生授课。在课程设置、毕业实习、毕业论文等各个教学环节都与法学第一专业的本科生享受同等的教学资源。对于辅修法学专业的学生，法学院将开设全部16门法学专业主干课；在选修课方面，法学院会提供更加充足的课程资源供辅修法学专业的学生选择。同学们，法学第二专业一定是你人生无悔的选择！思想政治教育专业所依托的马克思主义理论学科是省级优势重点学科，拥有二级学科硕士点1个，学科教学二级硕士点1个；拥有广东省中国特色社会主义理论研究基地（省委宣传部）、理论粤军讲坛、广州市政协理论研究中心、广州市青年运动史与青年发展研究中心等研究和服务平台。现有专职教师27人，其中博士生导师4人，教授9人，副教授9人，讲师9人，博士20人；政府特殊津贴专家2人，全国及省市优秀教师5人；省“中特”中心特约研究员1人，“南方智库”特约研究员2人，省、市委宣传部特聘理论宣讲专家5人，全国一级学会理事以上专家4人，省级学会副会长4人。近年来，在《中国社会科学》发表论文4篇，在《哲学研究》、《政治学研究》《马克思主义研究》等A类权威期刊发表论文16篇，B类权威期刊论文59篇，位列全国前列；省优秀社科成果一等奖3项；国家重大招标项目和重点项目各1项，国家社科其他项目10余项，省重大项目3项，省规划项目多项。一直不懈致力于教学改革，以培育“最受学生观迎”的教师团队为动力，切实提升教学魅力与育人成果的实践探索逐步取得成效。思想政治理论课教师团队被列为省级教学团队，获得2018年广东省教育教学成果奖（高等教育）二等奖。十八大以来，党和国家更加重视学校和社会的思想政治教育，因而，对相应的专业人才将会有更多的需求。英语（第二专业）由广州大学外国语学院英语系开设，自2008年开始招生，深受学生欢迎。迄今已经有共600余名学生完成学业，获得第二专业学士学位。外国语学院英语专业开设历史悠久，目前拥有教授12人， 副教授16人，外籍教师8人， 具有博士学位的教师13人。2008年，英语专业在教育部组织的英语专业本科教学工作水平评估中获评“优秀”等级。学生在全国英语性等级考试中成绩突出， 一次性通过率均以较大幅度超过全国综合性大学平均水平和全国平均水平, 毕业生就业率名列学校前茅。英语专业的人才培养目标是， 培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。选择英语作为第二专业，能与学生第一专业知识发挥协同效应，拓宽就业领域，有助于增强在未来工作岗位上的核心竞争力。本专业开设英语学科基础课程，如《综合英语》、《英语听说》、《英语阅读》和《英语写作》等，同时开设专业理论和实践课程，如《翻译理论与实践》、《语言学导论》、《高级英语》、《高级口译》和《英国文学》等。音乐学（师范）专业是音乐舞蹈学院的老牌热门专业，本专业以地方经济社会（行业）音乐人才需求为导向，旨在培养具有扎实的音乐学基础理论知识、较熟练的音乐实践技能、较好的音乐实践能力，同时也具有多层知识结构、多元文化素养的“复合应用型音乐教育人才”，能够胜任中小学、学前教育机构、社会文艺团体、文化与传媒机构、社区及各类其事业单位中的教学、表演、创作、研究以及宣传等工作。根据这一目标，本专业以学生为本，不断调整人才培养方案，不断完善教学管理，不断深化教学改革，努力提高办学水平，现已基本形成办学理念先进、教学管理规范、教风学风良好、人才培养质量不断提高的发展局面。本专业现有29名教师，其中教授5人，副教授13人，讲师11人，其中具有博士学位的教师10人，博士生导师1人，中央音乐学院音乐学研究所兼职研究员1人，省级教学名师1人，多名教师获得广州大学优秀课堂奖，以及广州大学最受欢迎教师，是一支年富力强、业务精湛、具有丰富教学经验与研究能力的教师队伍。随着国家对艺术教育的重视，音乐作为艺术教育的重要内容，初中、小学和幼儿园急需知识全面、一专多能的音乐教师，音乐专业本科毕业生就业前景非常好。旨在拓展学生的知识与能力，培养适应市场经济和法治社会所需要的文、理、工不同学科相互渗透的复合型人才；提升辅修本专业的学生在参加全国法律硕士联考、国家公务员考试、国家司法考试等各类相关的考试以及毕业就业方面的综合竞争力。培养具有坚定的马克思主义信仰,系统掌握马克思主义和思想政治教育的理论与方法，掌握思想政治教育工作的职业技能，德、智、体、美全面发展，胜任中小学政治学科教学工作、普通高校和职业技术院校政治辅导员工作以及党政机关、企事业单位、社会团体、基层社区的马克思主义理论宣传和政治教育工作的专业人才；同时为本校和国内知名高校硕士研究生教育输送优质生源。本专业旨在培养德、智、体全面发展的、具有扎实的英语语言基础和主修专业功底的英语人才。在完成主修专业教学计划课程学习的同时，重点培养学生具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，使学生能够使用英语进行各种形式的对外交流，成为具有较强实践能力、创新能力和较高的科学文化素养的竞争型人才。本专业培养具有较好音乐素养、音乐实践能力和教学能力，能够胜任中小学、学前教育机构、社会文艺团体、文化与传媒机构、社区及各类事业单位从事音乐教学和音乐表演、创作、研究以及宣传等工作的应用型人才。
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