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遇到第二、三、四声时,要先从第一声顺着念下来,才能念出正确的声调。
虽然这样死记硬背也是一种办法,但孩子学起来会比较痛苦。
那么,除了让孩子熟读 ā ǎ 之外,还有什么其他的好方法,可以帮孩子记住声调呢?
五度标记法
首先,声调有四声,但是你的孩子都读准确了吗?
很多孩子经常含糊地读完 ā ǎ ,甚至家长自己都搞不清楚每个声调的发音标准。其实每个声调都有调值,一般采用五度标记法,来标记调值的相对音高。
第一声,阴平(如 ā),念高平调 55。
第二声,阳平(如 ),念高升调 35。
第三声,上(shǎnɡ)声(如 ǎ),念低降升调 214。
第四声,去声(如 ),念高降调 51。
在练习时,可以假设标有 5 个刻度的竖线移到自己的前胸,最高处〔5〕在锁骨窝处,最低点〔1〕在腰带上方。
让孩子在这 5 个刻度之间上下滑动,从〔5〕 〔5〕是阴平,从〔3〕 〔5〕是阳平,从〔2〕 〔1〕 〔4〕是上声,从〔5〕 〔1〕是去声,体会一下声调高低升降的变化。
看不懂没关系,里面有每个声调的标准发音。
手势法
我们也可以结合手势法,显示音高的变化,进一步加强学生对音高的认识。
具体做法是:用手指按照四声调的符号划动的同时,随音高的变化发音。
如发第一声时,手指由口部向外平摊,表示高平调 55;教第四声时,手指由高向下划,表示下降调 51。
声调形体操
猫小帅下面介绍一种好玩的声调形体操,非常受孩子们欢迎,家长可以和孩子一起玩起来。
我们利用双臂将四类声调改编成形体造型:双臂平伸为第一声,左低右高为第二声,双臂上举为第三声,左高右低为第四声。
为了帮助孩子记忆,增添活动乐趣,我们可以用这首《声调歌》配合动作展示。
一二三四,伸出手,我将声音做成球儿,
一声平平左到右,二声向上爬山头,
三声先下拐向上,四声一路往下溜。
您可以这样告诉孩子: 将自己的声音想像成一个运动球,就像体操运动员那样,将这个球按照要求在你的手臂上滚动。
再带着孩子一起,配合我们的肢体动作,将韵母的每个声调准确的读出来。然后就可以用 看形体发音 的游戏考考孩子了。
看形体发音游戏:您可以摆好单韵母的发音口型,做好声调形体造型,让孩子读出来,后面还可以加快表演速度哦~
声调标调法
孩子初学拼音时,经常分不清声调到底应该标在哪个音节上,导致拼音写错。
可以用一首简单好记的标调儿歌,让孩子标调时不再犯迷糊:
声调符号像顶帽,只在韵母头上标。
看见 a 母 a 上标,不见 a 母找 o、e。
i、u 并列标在后,轻声上面不标调。
还有一点别忘记,i 母标调点去掉
什么意思呢?
首先标声调有个基本原则:声调只能标在 6 个元音上,也就是六个单韵母 a、o、e、i、u、 上。
那么您可以在孩子标声调时这样指导:
首先观察这个拼音,出现 a 就标 a;
其次是 o 和 e ;再其次是 i 和 u 。
那么 i 和 u 同时出现在一个拼音里又该怎么办呢?
那就看谁在最后,就标在谁的头上。
例如:水(shuǐ)的声调标在后面的 i 上,而牛(ni )的声调是标在后面的 u 上的。
学完以上声调和标调技巧,你的孩子能记住声调的读法,掌握正确的标法了吗?
如果还不熟练别着急,多加练习,手机猫小帅拼音通过音形演绎、生动的动画,让孩子轻松学拼音。
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