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每天都在为“阳光下成长”忙碌，却没有时间一一记录下其中点滴。前天，“阳光少年艺术团”开团仪式在石景山黄庄学校刚刚结束，开始了新的训练阶段。
从“阳光少年艺术团”9月份开始到现在，已经开课近1个半月的时间。但是如果从艺术团筹备开始算起，那是将近4个月了。这期间，我们为此付出了多少心血，在10月17日下午，都凝结成了那短短的45分钟。现在，活动已经过去两天。此刻夜幕降下，宁谧之中回想一番，不觉得为为“阳光少年艺术团”付出的所有老师、朋友、以及各位同仁感到骄傲！合唱团是“阳光少年艺术团”时间最长的一个团，其前身是玉泉路小学合唱团。现在，“阳光下成长”的工作人员为同学们请来了北京市少年宫合唱团指挥李扬老师每周为孩子们进行辅导。李老师是一位很有经验而且幽默、风趣的老师，每次上课，同学们不但能学会新的歌曲，还收获了许多笑声。
训练的时候，有的孩子不认真，李老师对大家说：“我上课有个习惯，每首歌只教5遍，多一遍都不教，你们要好好听！”不认真听课的同学一听有次数限制怕学不会，立马就集中精神了。唱过3遍之后，李老师问孩子们：“唱过几遍啦？是不是三遍了？”没想到，孩子们马上就说：“不是，老师，是两遍！”李老师吃惊的说：“是吗？我怎么记得是3遍呢？”“两遍，老师，是两遍！”看出来孩子们的耍赖，李老师哈哈一笑继续教起来。每次的训练时间过得都很快，下课的时候就5点了。在北京的交通高峰期，李老师要从北京的西边——石景山回到北京的东边——通州家里。这一路上至少要两个半小时。4个艺术团之中，口琴乐团有两个，分别是弘善学校的口琴一团和绿源学校的口琴二团。当初想要成立口琴乐团是因为口琴体积小，孩子们手小，拿起来不费劲儿，而且便于携带。确定之后，我们找到了北京海燕口琴乐团的团长、著名口琴吹奏家白燕生老师，希望白老师能够担任口琴乐团的辅导老师。没想到的是，白老师不但痛快的应承下来，还请自己的两位弟子，海燕口琴乐团的两位艺术骨干朱振清老师和田秋玲老师一起为口琴乐团教课。每周，50多岁的朱老师要从积水潭桥倒两辆公交车，花费2个多小时到绿源学校给同学们上课，再赶高峰期回家。田老师也不例外，从北三环到东四环外的弘善学校给大家上课。69岁的白老师一有时间就会到两个乐团给孩子们进行提高训练。白老师的团队不但为“阳光少年艺术团”口琴乐团的孩子们上课，同时还为其他的打工子弟孩子教授口琴，已经持续好几年了！吉他乐团是4个艺术团当中最“费劲”的一个。还记得我们在8月份最热的时候，起早顶着太阳从东五环外赶到西南的卢沟桥，和迷笛音乐学校的吉他老师杨昌明老师一起去给吉他乐团的同学们挑选吉他；没有选到合适的又绕到西北旺，这样，我们绕着北京城跑了一圈！30把吉他，杨老师一把把的试、一把把的调，用了将近3个小时。吉他乐团成立了，新的问题又来了。刚开始来学吉他的同学太多，两个孩子用一把琴，小小的教室坐得满满当当。几节课过后，吉他团成员的数量急剧减少，有的孩子因为琴弦硬弹不动放弃了，有的因为下课太晚，家长不放心放弃了。但是也有的同学是真喜欢，比如武涛，比如刘振科。武涛下课之后跟杨老师为开团仪式上要表演的节目进行联系，刘振科也留下来，呆在一边静静的看着、听着。这就是“阳光少年艺术团”从开始到现在，众多故事中的几个，小得不能再小，却凝结着爱。如果说“阳光少年艺术团”是用爱浇灌的，也一点都不过分。我们不知道，最后会有多少同学能在“阳光少年艺术团”坚持下来。或许有的同学因为不喜欢放弃了，也许有的同学因为上课时间不合适放弃了，也许有的同学是毕业了离开了，也许有的同学是要跟着父母工作变动而离开......但是我们真心希望参与过“阳光少年艺术团”的打工子弟同学都能够体会到艺术学习带来的快乐，我们也希望这份快乐能通过艺术团的一百多位同学传递给他们身边的伙伴们，一波一波地传递下去，传递快乐传递爱！看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于““阳光少年艺术团”的故事——传递快乐传递爱”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
