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人说“人生百年，立于幼学。”可见幼年时光的那些学习和成长都是往后人生的宝贵财富，我们应注重每个孩子幼年时光的培养和引导，让他们从小受到良好的文化熏陶，并在父母的陪伴下学会阅读，养成良好的阅读习惯。《指南》中也提出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。因此蕲春县第二幼儿园本着引导幼儿亲近经典，培养孩子高尚情操；促进教育共育，改善家庭阅读环境的目的，一直持续不断的开展园本经典诵读活动。这不，蕲春县第二幼儿园小班的萌娃们就在父母的陪伴下认真阅读呢……亲子共读我们在行动！亲子共读的美好时光！亲子共读萌娃故事会亲子共读的分享交流 阅读不是一件可以停止的活动，但阅读过程中我们每个人的感受是不一样的，我们可以在阅读中领略到诗和远方，也可以在阅读中体会人间百味，这个中滋味和奥妙只有参与者才能品其芬芳，悟其道理。因此我们的孩子在这些活动的开展下，必会将品读过的诗书，故事镌刻进脑海里，内化为自己的精神财富。我们要相信被诗词歌赋滋养的孩子，会是一个被生活和命运双重垂青的人。在平凡的生活之外，他们多了一个诗情画意的世界……
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