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中班教案《瓜瓜吃瓜》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿提高语言表达能力，让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节，教育幼儿不乱扔垃圾，培养良好的生活可惯和行为，快来看看幼儿园中班《瓜瓜吃瓜》教案吧。
活动目标 1、让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。 2、提高语言表达能力。 3、教育幼儿不乱扔垃圾，培养良好的生活可惯和行为。 4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 5、能简单复述故事。 活动准备 西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。 活动过程 一、猜谜语导入活动，引起幼儿的兴趣： 小朋友，我们来猜个谜语（有个绿衣郎，肌肤红又亮，生出小宝宝，个个黑脸膛），猜猜是什么？对，是西瓜。告诉你们有个小朋友，叫瓜瓜。为什么叫瓜瓜呢？你们想不想知道？我们来听个小故事。 二、教师完整地讲述故事一遍，提问： 1、故事里说了些什么？ 2、瓜瓜他是怎么吃西瓜？吃完西瓜后，他怎么做？ 3、结果发生了什么事？ 三、教师结合图片，再次讲述故事： 1、瓜瓜吃到外婆带来的西瓜了吗？为什么？ 2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜怎么想，他又怎么做？ 四、讨论： 1、故事讲完了，你喜欢瓜瓜吗？为什么？ 2、如果你是瓜瓜，你会怎么做？ 五、总结： 刚才小朋友们都听了这个故事，这个故事告诉我们什么？ （我们吃完的瓜、果皮、废纸、吃剩的东西扔到垃圾箱里，不能乱扔，看到果皮废纸在地上、路上，我们也要扔到垃圾箱里。） 附故事《瓜瓜吃瓜》 有个小朋友，他的名字可怪了，叫瓜瓜，他为什么叫瓜瓜呢？原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，像个西瓜，所以他爸爸妈妈就叫他瓜瓜。 瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了把背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭响说： 西瓜在这儿呢！ 有一天，天很热，瓜瓜又闹着要吃西瓜， 妈妈，拿出一个小西瓜来， 妈妈对他说： 就剩这个小的了，先吃吧。等一会儿，外婆要来，说不定给你带个大西瓜哩！ 妈妈把西瓜切了，就上班去了。瓜瓜斜着眼看了看西瓜，翘起嘴巴，心想： 哼，这么小也叫西瓜？可是他蛮口渴的，又想：瓜是小了点，说不定也挺甜哩！就拿起一块咬了一口。哎，一点儿不甜。 他吃完一块，心里生着气，一甩手把西瓜从窗口扔了出去，掉在了胡同里的路上。剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬了几口，就一块一块地从窗口扔出去。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，那该多好！于是他就扒在窗台上，向胡同路口望着。 过了一会儿，来了个人。慢慢地走近了，没错，是外婆来了。她还抱着一个大西瓜呢！瓜瓜看到了，大声嚷： 外婆，我来接您了！ 外婆听见了，心里一高兴就加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小心脚踩在西瓜皮上，摔了一跤。手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了个粉碎，外婆一边爬起来，一边说： 谁把西瓜皮扔了这一地！ 瓜瓜出了门，连忙把外婆扶起来。一边气呼呼地踩着地上的西瓜皮：该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。咦，西瓜怎么这么小？哎呀，这不是自己扔的吗？瓜瓜偷价看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块地扔到垃圾箱里去。 瓜瓜看了看外婆带来的大西瓜，瓢儿红红的，一定很甜。可惜碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔去。外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的，看见瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱，说： 真乖，都像瓜瓜这么懂事就好了。
小百科：瓜草木蔓生植物名，种类很多，果实也称瓜。
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