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如何10分钟写完幼儿园教师资格证面试教案和语言组织?

时间:2020-06-06

幼儿老师面试讲故事十分钟

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名称居中:年龄班+领域+活动主题如:幼儿园中班讲故事活动《城市老鼠和乡下老鼠》一、活动目标1.认知目标:了解故事内容,感知故事情节(重点)2.技能目标:复述故事情节,尝试角色表演(重点)3.情感目标:养成****好品质(难点)二、活动准备1.物质准备:2.经验准备:展开过****的活动(与导入相结合)三、活动过程1.活动导入:歌曲导入,引出主题 或教师对话,引出主题2.活动展开:第一环节(实现认知目标):教师讲述故事,幼儿感知故事内容 第二环节(实现技能目标):幼儿学习看图讲述,尝试复述故事情节,大胆给故事续编 第三环节(实现情感目标):教师总结,幼儿分组讨论,说说自己的生活中有没有做不踏实的事?3.活动结束:教师通过语言进行结束四、活动延伸延伸家庭 或 延伸区角关于活动结束的语言组织:如:今天我们学到了《乌龟赛跑》的故事,我们要向乌龟学习,学习它坚持到底的好品质,学习小兔子改正了骄傲的毛病,还跟小乌龟成为了朋友,所以小朋友们也要跟身边的小朋友多多学习,不要骄傲,不要自满,好了,小朋友们,今天的活动就到这里吧!关于活动延伸的语言组织小朋友们,今天我们学到了好听的歌曲《小熊过桥》,那回家之后呢,把这首歌曲唱给爸爸妈妈听吧,告诉他们我们已经长大了,自己的事情可以自己做了。好了,小朋友们,让我们排着整齐的队伍去喝点水吧,小朋友们,再见!

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