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“熊妈妈”与“熊宝宝” 简书
“熊妈妈”与“熊宝宝”关注赞赏支持“熊妈妈”与“熊宝宝”的一名特岗老师教师，带着大包小包的行李随着学区的车，经过一圈圈的山路盘山，终于来到我的学校，眼前的一桩二楼教学楼映入眼帘，我急切的跑向教室，看到一张张破旧的桌椅，心里凉嗖嗖的……
开学了，同学们来到学校，原本寂静的校园一下热闹起来了，孩子们相见时的喜悦与问候拉进了久日的分离……
然而来到陌生的环境里我有了诸多的不适应（语言不通，饮食习惯不同，心里落差大等），刚入职的我就教五年级的语文、英语、音乐、美术兼任五年级班主任及政教主任，主要接手的班级是一群“熊孩子”，每天都有棘手的问题等待着我去处理，我过得疲惫不堪。记得刚入职时，一个夜深时，在昏暗的灯光下，泪眼模糊了我的双眼，转进被窝啜泣声弥漫了我的脑海，我多日来的心酸、苦闷、气馁涌现心头，我没有信心继续我的教育生活，我怀疑自己不够格做一位老师，但在陈仲江校长和同事的陪伴与开导下，我心情平复了许多……
深思了一晚， 深知在这大山深处没有老师愿意来，“熊孩子”们更需要用知识来改变自己，他们需要我，于是调整好心态，静心到教育中去，在平江教育局的引荐下，我利用cctalk跟着沪江网校学习，一次又一次的专家教授及一线的老师与领导们，让我刷新了以前的教育理念，教育模式，让我坚信教育的美好，让我愿意扎根乡村。所以，首先我试着用心和孩子们相处着（由于之前教过他们的老师都只待一年或半年就走了，孩子们受到伤害，还有很多孩子都是留守儿童，有些是没有妈妈的，他们的性格很古怪，很叛逆，所以不愿接近我，总是给我制造麻烦），再次我在教育教学过程中转变用赏识的教育理念，善于发现学生的闪光点，及时表扬与奖励；耐心的对待学生，尊重学生；对待学生时一视同仁。因为我是新青年，所以我有着许多思想，尽管我们身处大山身处，我们是教学点的，但是为了孩子们全面发展，我想尽一切办法，让他们感受到外面的世界是精彩的，让他们同样享受着城里孩子的教育资源待遇，于是我借助网络坚持同孩子们一起参与直播课，使得我们开足开全开好教育课程。
一、以身作则从我起
从我自身开始，针对自己的授课，我总是提前几天备课，尽量搜集所有利于上课的资料，我会在网上观摩优质课，学习别人的优秀之处。作为语文教师，讲课时我总是格外注意自己的语音、语调，尽量用生动有趣的语言，潜移默化的陶冶孩子们的语言美感。就连孩子的一个错误发音，我也会不厌其烦的耐心纠正。由于我是一个刚工作的新老师，对于教学经验尚浅、管理就像“小白”，又因身处在大山基本没有可交流的老师，于是我通过网络走进青椒，在这样优质的教育平台，我不断的学习，不断的请教，青椒成了我坚实的后盾，我的问题得以解答。我想跟着互加拼命学习就是为了更好的有一个形象展现给我的学生，影响我的学生，感化我的学生。同时也是让自己成为一个自己终将喜欢的模样！
回顾自己走过的这一年教育生涯，我是幸福的，我是快乐的，我是自豪的，我更是收获满满的：我认真做好互加网络平台的每次活动如：
1、 九月青椒计划《九宫格教育故事大赛》
2、 书写教师的生命教育故事——《两月的教学心路》 荣获：二等奖
3、 十月的板书大赛 荣获：优秀奖
4、 十一月份的感恩蓝丝带班会 荣获：优秀组织者
5、 十二月份的行动历投稿 荣获：行动力之星
6、 2018年1月21天充电行动 荣获：青椒天团队员
7、 3月互加美丽乡村大课表代言 荣获：优秀代言人
8、 4—5月网络课程的分科助教 荣获：优秀助教
9、 南江学区“爱岗敬业”演讲比赛 荣获：五四青年突击手
10、 荣获：
2017年九月全国标兵学员
2018年金种子学员
2018年3月全国标兵学员
2018年春季互加美丽乡村优秀助学教师
荣获百人北师大研学机会
收到新年特殊的行动历本，梁俊老师亲手签名的爱书……
这一切无不鼓励着我继续努力前行，跟着互加，我成了世界上最幸福的人。
由于农村学校的教育资源匮乏，没办法给孩子们提供更优越的学习条件，我就四处奔波，利用网络帮学校申请来了一批专属学生心爱的校服（北京爱心衣橱）和图书（彩虹花平台和担当者行动平台）。在征得学校的同意和领导的支持后，我又把学校的图书利用起来，开放了图书室，并利用自己的休息时间主动担任起了图书室的管理员。看到孩子们排着长长的队伍来借书、还书，心里乐开了花。校长的一句“孩子们会感谢你的!”让我意识到了自己所做的事对孩子们的帮助有多大。不仅如此，我会带着孩子们举办一系列有关读书的活动，受到了学校师生和学生家长的一致好评。
二、指引孩子快乐行
其次，是我的学生的学习，我的努力使得我学到了许多东西，我也想把自己学到的教给我的学生，尤其在我的教学过程中，我想带给我的孩子们最新的教育理念，教学方式，在我们极度缺乏师资、硬件设施的条件下，我想尽一切办法为孩子们争取学习的机会，自己学，然后通过转述给孩子们，但是在我们最急需资源补给时，有幸得到岳阳经开区领导的帮扶，为我们资助电脑设备，使得我们能跟着互加美丽大课表学习，在美丽乡村大课表里的课都是我们学校没开设的，也是我们没有能力、没有师资而开不起的课，然而这些课都是有益于孩子们的，能发展孩子们德智体美劳全面发展的课程。我的孩子们急需这样的课，他们已经度过了这样一个灰色的四年学校生活了（只有语文数学英语）！然而在我们现在不花一分钱、不花一份力就可以得到的优质课程里，于是征得我们校长的同意，在陈校长的大量致辞下我的孩子们：大踏步走进网络课乐翻天
1、如诗如画的彩虹花晨读
每日清晨，亲爱的孩子们被时老师用诗歌唤醒，孩子们用诗歌把黎明吻醒，一幅多么惬意的画卷在清晨开启，因为有了每日被陶醉在诗歌里，孩子们变得更诗情画意了，所以孩子们有了专属自己的诗配画，诗歌创编，晨读黑板设计，精美动作！
2、头脑大风暴的创意写作
一堂笑也笑不完，乐也乐不够的幽默大师王刚老师的课，每次都让孩子们大开脑洞，天马行空的享受课堂，从王钢老师的课后，孩子们爱上了写作文，他们更善表达了，他们的表达能力更强更好了。使得班上总会有头脑风暴大作战比赛！
3、巧手变宝的快乐手工
一场别样的课堂，走进孩子的生活，这对于我们山里的孩子想都不敢想的手工课，因为孩子们特别喜欢这门课，可是需要许多的材料，对于山里的孩子真心的是有些困难，但是为了满足他们，我就给孩子们在网上买了一千张卡纸，十一把剪刀，一百个双面胶，十一个固体胶两个孩子公用一个）。有了材料后，就这样我的孩子们就有了自己心怡的快乐手工课，孩子们特别积极，每次课都很认真，尤其让我欣慰的是：孩孑们特别懂事，特别节约，因为我们资金有限，他们都会利用好每一张卡，从不浪费，他们会循环利用。一路的走来孩子们还是有不少收获的，她们一个个都变的心灵手巧！
4、夏加儿美术——绘制奇幻世界
对美术而言，是孩子们最不陌生，但是却是没有专业接触过的，因为对美术的热爱，孩子们从开始的笨手笨到到现在提笔就是画的个突飞猛进的变化，由于我们高年级的我们就选择周下午的课，所以孩子们的作品色彩更加和谐了，线条更加细致了，作品更加精美了，以致孩子们的作品被堆送去参加上海教博会的参展，最终被评为"小小艺术家，"这份荣耀对孩子来说无疑是份人生大礼，他成为了一张对艺术特别感兴趣的孩子的人生"艺术机票。"
5、韵律舞蹈——舞动生命之花
孩子们每周五跟着漂亮的兔姐姐一起走进多彩的舞蹈王国，这样高大尚的课堂总是带给孩子不一样的精彩，在韵律舞蹈课上，孩子们是最开心的，他们可以舞动着手臂，舞动着腿脚，舞动着生命，舞动着血液；跳出他们的激情，跳出他们的活力，跳出他们心中的那朵可爱美丽的生命之花。每次都是在快乐的音乐中，跳出优美的舞蹈。
回顾孩子们的一年，同样孩子们也收获不一样的惊喜：
A、十一月感恩蓝丝带 荣获：全国优秀班级
B、2017年年末村小大联欢 荣获：全国优秀班级
C、3月互加美丽乡村网络学习 荣获：优秀新秀学学校
D、525我爱我气球宝宝 荣获：优秀学校
因为多种多样的课堂，因为这些优质的网络课，孩子们变得越来越阳光自信，快乐幸福！
功夫不负有心人，孩子们愿意主动和我相处了，他们变得没有以前那么调皮了。我已成为她们心目中“温柔漂亮可爱的大姐姐”，以至对我的课堂很喜欢。所以在2017年下半年的期中考试中，学生的成绩有了很大的进步，原本不及格的学生超过过半，优良仅达40%，可是我来后孩子们考试及格率达90%，优秀率达60%，在期末是，孩子们也取得了可喜可贺的好成绩，看到孩子们拿着成绩单开心的样子，我从心里笑了，这种喜悦感和成就感是无法用语言表达的！从孩子们的进步中让我深知一个道理：教育应从心灵开始，得注入无穷无尽的爱。每天看着孩子们快乐的成长，并在快乐中学习进步，我感到很欣慰。使得让我在教育事业中更加坚信我爱我的教育，我愿意一辈子扎根于农村教育，我将以丁道勇教授的：“好教师=（教书＋教人）*善心”作为教育事业的目标。我会将知心姐姐的：“用爱的目光注视孩子；用爱的微笑面对孩子；用爱的语言激励孩子；用爱的细节感染孩子”践行于我的教育教学事业中。我相信我的努力一定能让孩子们快乐的成长！
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