提示：本文共有 1036 个字，阅读大概需要 3 分钟。
爱问共享资料拥有大量关于幼儿园中班教育叙事案例,幼儿园教育叙事故事范文.doc的实用类文档资料，所有文档由知名合作机构以及专业作者提供，线上总资料超过两个亿，保证满足您的需求。
幼儿园中班教育叙事案例,幼儿园教育叙事故事范文幼儿园中班教育叙事案例,幼儿园教育叙事故事范文幼儿园教育叙事―正确让中班幼儿学会分享大岔中心幼儿园中班申宁和中班孩子们一起生活在这个温馨的小家里,我觉得我很幸福,但带了两三个月的中班孩子,经常会发现幼儿流露出以“自我为中心”的心理倾向他们“霸道”地认为:“我喜欢的东西就是我的!”这显然不会受集体的欢迎更不利于他们健康的成长。我发现曹帆小朋友在区角活动里玩耍时经常和大家闹得不愉快不是哭就是大闹一场老师怎么调节他都不高兴问了和他在一起玩区角活动的小朋友他们告诉我说:“曹帆抢玩具他不给我们玩东西都拿在自己手里我们大家都玩不到了。”还有一个最小的小家伙告诉我说:“老师我都喊他哥哥他都不给我玩还打我呢。”听了孩子这么一说我明白了原来是他把玩具都揽到自己手里不愿意和大家交流和沟通。这样小朋友都不敢接近他。我看了看了坐在旁边小椅子上的曹帆还在那里张着嘴巴大哭我轻轻地走到他跟前蹲下来问:“曹帆你看一看别的小朋友玩得快乐吗”快乐那你快乐吗我不快乐他们都不给我一起玩还要我手里的玩具曹帆你看一看你的几个小伙伴们在那里干什么呢他告诉我说:“在那里说话呀!”他们有东西玩吗没有这时他低下头看着自己口袋里的玩具很不高兴我想请你把你口袋里玩具和大家一起玩好吗他说得时候自己还是低头。这时我对着其它的小伙伴说:“瞧曹帆现在要和大家一起玩了你们高兴吗高兴!其它几个孩子一起回答我这时的他愿意把自己拿的玩具分给其它小伙伴们玩了。事后,我给大家讲了一个故事利用曹帆的这件事把曹帆请到我的故事中这样让曹帆在听故事时知道自己这样做不对最后小朋友知道曹帆愿意和小伙伴们一起玩耍和同伴们一起分享玩具我问其它幼儿你们愿意和曹帆一起做游戏吗孩子们异口同声地说:“愿意!”曹帆的小脸蛋上也有了微笑这时我们一起唱了《找朋友》这首歌有很多孩子都愿意主动地去与曹帆做好朋友。我利用故事把这件事说给大家听让孩子知道会分享的孩子能够得到大家的喜欢如果不愿意和伙伴分享玩具会得到大家的排斥。还运用了《找朋友》这首歌让曹帆小朋友知道周围的小伙伴都有同情心、爱心。当你孤独的时候大家都愿意和你做好朋友在玩玩具时主动去鼓励孩子与孩子进行情感交流让他们主动地交换玩具玩这样对培养他们分享玩具时有很大的好处。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“幼儿园中班教育叙事案例 幼儿园教育叙事故事范文可编辑doc”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
